botanica

Asignatura de 1er curso Licenciatura de Biología
© Textos:
Tomás E. DÍAZ GONZÁLEZ
Mª del Carmen FERNANDEZ-CARVAJAL
ALVAREZ
José Antonio FERNÁNDEZ PRIETO
© Ilustraciones y esquemas:
Tomás E. DÍAZ GONZÁLEZ

NOCIÓN DE GENERACIÓN. NOCIÓN DE ALTERNANCIA DE
FASES NUCLEARES. CICLOS MONOGENÉTICOS,
DIGENÉTICOS Y TRIGENÉTICOS.

1. CICLOS DE VIDA EN VEGETALES
2. NOCIÓN DE GENERACIÓN
3. ALTERNANCIA DEGENERACIONES
4. ALTERNANCIA DE FASES NUCLEARES
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5. TIPOS
DE
CICLOS
BIOLÓGICOS
GENERACIONES Y DE FASES NUCLEARES

SEGÚN

LA

ALTERNANCIADE

6. ALTERNANCIA DE INDIVIDUOS
7. DIVERSIDAD DE LOS CICLOS BIOLÓGICOS EN LOS VEGETALES
8. EJEMPLOS DE CICLOS BIOLÓGICOS

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1. CICLOS DE VIDA EN VEGETALES
Un ciclo vital o biológico es la secuencia completa de las fases de crecimiento y desarrollo de cualquierorganismo desde el momento de la formación del zigoto hasta la formación de los gametos. Por tanto,
se incluyen todos los procesos de reproducción sexual, asexual y vegetativa que tengan lugar en el
mismo.
En el estudio de los ciclos de vida de los vegetales, en general, se hacen intervenir varios conceptos
(como la alternancia morfológica de generaciones, la alternancia de fases nucleares, laalternancia de
individuos, etc.) cuyo significado y razones que conducen distinguirlos es necesario precisar.

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2. NOCIÓN DE GENERACIÓN
En los animales y más raramente en los vegetales (algunas algas, mixófitos y hongos), el desarrollo del
zigoto conduce directamente a la formación de un individuo capaz, cuando llega su madurez sexual, de
formar gametos. El ciclo completo, de zigoto a zigoto, secierra, en tales casos, gracias a una sola
generación. Sin embargo, en la mayoría de los vegetales esto no sucede así. El desarrollo del zigoto
produce un organismo, bien sea parecido o diferente de aquél cuyos órganos sexuales han producido el
zigoto. Este organismo, una vez que ha llegado al término de su desarrollo, elabora y dispersa unas
células, esporas, cuya germinación engendra directamente unnuevo organismo. En la mayoría de los
casos, este nuevo organismo será productor de gametos, de tal forma que el ciclo completo, de zigoto
a zigoto, se ha completado por la sucesión de dos categorías de individuos: unos que elaboran
gametos, y que son denominados gametófitos y otros que forman esporas que son denominados
esporófitos. Estas esporas son las denominadas “esporas de paso” o indirectasque, como ya hemos
señalado en el tema anterior, son independientes de las esporas denominadas “directas”, que aseguran
la multiplicación asexual tanto de los gametófitos como de los esporófitos. Contrariamente a estas
últimas, las “esporas de paso” originan organismos genéticamente distintos a aquéllos de los que
proceden y que, normalmente, producen gametos.
A mediados del siglo pasadoHoffmeister introdujo el concepto de generación, que posteriormente fue
modificado por diversos autores quedando de la siguiente manera: “Una generación es un organismo,
órgano o simplemente un grupo de células que provienen por mitosis de la germinación de una célula
reproductora (espora o zigoto) y cuya finalidad es la formación y dispersión de nuevas células
reproductoras (esporas o gametos)”. En lasúltimas décadas Feldmann redefinió dicho concepto como
sigue: “Generación es una etapa del desarrollo de un ser vivo (organismo, órgano o conjunto de células),
que comienza por una célula reproductora (espora o zigoto) y termina, después de una marcada
actividad vegetativa, con la producción de otras células reproductoras (esporas o gametos) diferentes o
no de las que han producido la etapa dedesarrollo considerada”. Así, en el ciclo de desarrollo de un
organismo, una generación comienza en el momento de la germinación de un zigoto o de una espora y se
termina tras la formación de nuevas células con papel reproductor. Conviene destacar que para que
dicha etapa de desarrollo sea considerada generación debe de tener una actividad vegetativa, es decir,
debe manifestar todos los procesos...