Bote Y Desplazamiento Handball

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE.










ESTRUCTURA DE LA CLASE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION.

INICIO

Saludan a los Docentes
Escuchan las instrucciones de los docentes
Repasancontenidos de la clase anterior
Realizan Calentamiento Previo a través de los juegos: cachipun alemán

Voz del profesor
Silbato
Petos
conos

DESARROLLO

- realizan trabajos para la mejora del bote,ejemplo,
3 botes, una finta de tiro y bote de nuevo,
3 botes, y se pasa el balón entre las piernas y vuelve a botear.
Avanzan en zig.zag con bote.

- forman hileras de a 3 o 4 alumnos, a la orden delprofesor, sale el primero de cada hilera, con el balón en las manos boteándolo, luego lanzándolo hacia arriba y tomándolo sin que caiga, pasarlo por todo el cuerpo sin que caiga etc.
Voz delprofesor
Silbato
Peto
Conos
Balones



CIERRE

Realizan la vuelta a la calma
Ejecutan ejercicios de elongación
Comentan lo aprendido en clases
Guardan los materiales
Se despiden de los Docentes.

vozprofesor
silbato
colchonetas











PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE.










ESTRUCTURA DE LA CLASE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION.

INICIO

Saludan a los Docentes
Escuchan lasinstrucciones de los docentes
Repasan contenidos de la clase anterior

Voz del profesor
Silbato


DESARROLLO

Realizan un juego llamado " la pilla ", donde todos tienen un balón menos el que atrapara, estedebe perseguir a sus compañeros y tocar el balón que el tiene, si toca el balón el se queda con el balón y el compañero tiene que pillar.
-libremente por el gimnasio, en parejas, el compañero que estasin balón debe recorrer el gimnasio, y su compañero con balón tiene que hacerlo después con el balón boteándolo, si gira hacia la derecha el bote será con la derecha, y si va a la izquierda lo mismo,luego intercambian los roles
Voz del profesor
Silbato
Conos



CIERRE

Realizan la vuelta a la calma
Ejecutan ejercicios de elongación
Comentan lo aprendido en clases
Guardan los materiales
Se...