Botiqu N Escolar

PROYECTO
“BOTIQUÍN ESCOLAR”
TEMA: PRIMEROS AUXILIOS EN LA ESCUELA

NOMBRE Y APELLIDO: ADRIANA CARINA STRBA
D.N.I. Nº 27.066.105
Títulos:
PROFESORA PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA
PROFESORA ELEMENTAL DEGUITARRA
DOMICILIO: BUENOS AIRES 105 – 3180 FEDERAL – Pcia. DE ENTRE RÍOS
CORREO ELECTRÓNICO: adrianastrba@hotmail.com
TELÉFONO: 03454-421813
PRESTA SERVICIOS EN: 4to. Grado Escuela Provincial Nº 2“JUSTO JOSÉ DE URQUIZA”
NIVEL: Primario

PRIMEROS AUXILIOS EN LA ESCUELA

* FUNDAMENTACIÓN:
Somos concientes que la escuela tiene una comunidad infantil vulnerable a
ciertos accidentes (raspones, cortadas,desmayos) por sus condiciones de niños, sus
actividades se manifiestan por medio de juegos, saltos, competencias, travesuras,
entre otras, dentro del aula, en el recreo, en horas de Educación Física,salidas de
campo, laboratorios, etc. Por ello, implementamos el botiquín como único recurso
práctico e inmediato para atender estas necesidades de salud.
El botiquín se limita a los principaleselementos de uso sanitario que no ofrecen
complejidad en su manejo.
El primer auxilio es el tratamiento inmediato y provisorio dado el caso de
accidente.
Es importante que el mayor número de personasadquieran estas nociones para
poder prestarlas en el momento necesario.
“El saber, a veces, puede salvar una vida”.
Se debe actuar con rapidez evitando el pánico, brindando tranquilidad al
accidentado yevitando que una muchedumbre rodee al mismo para dejar circular aire
puro cerca de éste.
Los accidentes más frecuentes en una situación son:
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Heridas simples: producidas por un elemento filoso,que lesiona la piel.
Luxaciones: (dislocación o recalcadura) es el desplazamiento de dos
superficies que han perdido su relación normal.
Fracturas: es la rotura de un hueso, que puede ser completa oincompleta, ésta a veces es una fisura, cuya causa es un golpe o caída.

* OBJETIVOS GENERALES:
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Conseguir los elementos esenciales para el botiquín escolar.
Orientar a nuestros educandos sobre...