Botánica para arquitectos del siglo XXI

Botánica para arquitectos del siglo XXI
Luis Fernando Molina Prieto1
Facultad de Artes
Universidad Antonio Nariño
Fecha de recepción: 27/02/2009. Fecha de aceptación: 15/06/2009

Resumen

Abstract

El artículo reflexiona en torno a la capacidad y la
competencia de los arquitectos formados en Colombia para arborizar sus propios proyectos; la forma
en que los arquitectos representas los árboles(sin
nombre); el desconocimiento —por formación— de
las especies usadas en la arborización urbana y sus
características botánicas; y los efectos económicos
de las arborizaciones no planificadas. Se incluyen
algunas de las especies introducidas que han sido
reportadas por causar daños severos a las estructuras físicas de ciudades y municipios en Colombia.
Como conclusión, se sugiere a las Facultadesde
Arquitectura que revisen sus programas, e incluyan
el estudio —botánico— de los árboles urbanos, sus
nombres y sus características, para que sus egresados
cuenten con bases académicas en el momento de
seleccionar y plantar árboles en las ciudades.

The following article proposes a reflection around the capability and competency of Colombian architecture graduates
for landscaping their ownprojects; the way in which those
architects represent trees graphically without names; the lack
of knowledge —because it was never taught— regarding
the species selected for urban tree planting as well as their
botanical features; and the economic effects of unplanned
tree populations in urban settings. In addition, it includes
some of the foreign species reported for causing severe damage
to thephysical structure of Colombian cities and villages.
As a conclusion, the article suggests that local architecture
schools should revise their curriculum, in order to include a
botanical study of urban trees and shrubs, their names and
their features, so the new alumni can rely on their academic
background when it comes to selecting and planting trees in
our cities in the future.

Keywords
Architectureand Botany, urban trees and shrubs, architecture
education.

Palabras clave
Arquitectura y Botánica, árboles urbanos, formación
profesional.
1
Arquitecto Universidad Nacional de Colombia
molinaprieto@yahoo.com.ar

Luis Fernando Molina Prieto

Revista nodo Nº 6, Vol. 3, Año 3: 97-106 !Enero-Junio 2009 !

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Introducción
El estudio de los árboles urbanos en Colombia ha producido una
serie delibros y artículos especializados que dan cuenta de las especies que se encuentran en doce ciudades: Barranquilla (DADIMA,
2001), (Jiménez, 2009); Bogotá ( JBB, 1999), (DAMA-CONIF, 1999);
(Molina et al, 1999), (Alvarado, 1992), (Wiesner, 2000) entre otros;
Bucaramanga (Molina & Vargas, 2008); Cali (Caldas, 1995), (Herrera,
2009); Cúcuta (Carvajal & Chacón, 1999); Ibagué (Consejo de Ibagué,
1997);Leticia (Cárdenas et al, 2004); Medellín (Varón & Morales,
1996); Neiva (Consejo de Neiva, 2005); Palmira (Molina, 2007); Popayán y Villavicencio (Vargas & Molina, 2007, 2008). Aparte de lo
anterior, diversas entidades han publicado libros, manuales y guías
para la plantación, manejo y mantenimiento de las arborizaciones
urbanas; que, en muchos casos, incluyen la descripción botánica de
algunasespecies usadas en las arborizaciones urbanas.
Aunque existe información suficiente para que el estudiante proponga
técnicamente la arborización de su proyecto, esta información no es
conocida, estudiada, ni manejada por los arquitectos formados en Colombia; porque la arborización técnica de los proyectos no forma parte
de los programas académicos, y en consecuencia, las publicaciones
anteriormentemencionadas no son exigidas como referentes por los
docentes en los talleres de diseño cuando se propone la arborización.
De otro lado la calidad ambiental del proyecto (real) depende por

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completo de los árboles. El proyecto arquitectónico, por sí mismo,
es incapaz de reducir la contaminación del aire, así como no puede
producir oxigeno ni regular la...