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Bounce 1

Semana
Lección
Página SB
Gramática
Vocabulario
Habilidades
Actividades Complementarias










Unidad 1




1
1
P4

Saludos y despedida
Escuchar y hablar: canción: “Hello! Hi! Goodbye!”
BLM 1
Song Activity
Sheet 1
Tarea: Student CD


2
P5
Hello.
Goodbye.

Saludos y despedida
Escribir: traza las palabras
Leer y hablar: di las palabras
Hablar y escuchar: saluda y despídete

2
3
P6What’s your name?
My name’s Benny Bounce.
Nombres
Escribir: traza las palabras, escribe tu nombre
Hablar y escuchar: pregunta y responde

Escribir: traza las palabras, escribe tu nombre




Homework Book (HB)
HB P4

4
P7
How are you?
Fine, thank you.

Escuchar y hablar: canción: “Dippity dippity”, representa el diálogo
Leer: empareja las columnas
Song Activity
Sheet 2
Tarea: Student CD
3
5
P8Miembros de la familia
Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras
Escribir: traza las palabras

Leer: empareja las palabras con los dibujos
BLM 2



HB P5

6
P9
This is my family.
Miembros de la familia
Escuchar y leer: oraciones
Leer: traza las palabras
SB P76 Picture Dictionary
4
7
P10

Miembros de la familia
Escribir: traza las palabras

Escribir: escribe tu árbol genealógico


HB P6

8P11


Hablar: describe el dibujo, describe a tu familia
Escribir: traza las palabras
Examen
Talk About
Poster 1

Unit Test 1
Teacher’s Edition
P158


Unidad 2




5
1
P12

Juguetes
Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras
Escribir: traza las palabras

Leer y escribir: crucigrama
BLM 3



HB P7

2
P13
Look! This is my doll.
Juguetes
Leer y escribir: lee las oraciones y traza laspalabras

6
3
P14
I have a kite.
Juguetes
Escuchar: escucha y selecciona
Escribir: traza las palabras
Escuchar y hablar: describe lo que tienes

Escribir: traza la oración





HB P8

4
P15
I have a ball.
Juguetes
Escuchar y leer: empareja las columnas
Escribir: traza las palabras

7
5
P16

Colores

Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras
Escribir: traza las palabras
Escuchar, leer yhablar: canción: “Sing the colors !“
SB P76
Picture Dictionary

Song Activity
Sheet 3
Tarea: Student CD

6
P17
It’s blue.
Colores
Leer y escuchar: lee las oraciones

Leer: sigue las instrucciones


HB P9
8
7
P18

Historia
Escuchar y leer: historia
Leer: sigue las instrucciones
Tarea: Student CD

8
P19
I have a kite in my store.
It’s green.

Hablar: describe el dibujo
Escribir: traza las palabrasExamen


Unit Test 2
Teacher’s Edition
P159


Unidad 3




9
1
P20

Animales

Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras
Escribir: traza las palabras






2
P21
A rabbit.
An alligator.
Animales

Escribir: traza las palabras
Leer: empareja las palabras con los dibujos

Leer: selecciona las palabras
Escribir: traza las palabras




HB P10
10
3
P22
What is it?
It’s a dog.
Animales

Leer:escoge las palabras
Escribir: traza las palabras
Hablar: describe los dibujos






4
P23
A blue cat.
A yellow dog.
Animales y colores
Escuchar y hablar: canción: “Be a dog!”
Escribir: traza las palabras
Hablar: describe los dibujos
Song Activity
Sheet 4
Tarea: Student CD



11
5
P24
It’s a lion.
It’s an elephant.
Animales

Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras

Escribir: traza lasoraciones
SB P77 Picture Dictionary

HB P11

6
P25
It isn’t a monkey.
Animales

Leer y escribir: pon las letras en orden
Escribir: traza las oraciones




12
7
P26
It isn’t an elephant.
Animales

Leer: escoge las palabras, sigue instrucciones
Escuchar: escucha y selecciona el dibujo

Leer: sigue las instrucciones
Talk About Poster 2



HB P12

8
P27
What is it?
It’s a tiger.
Animales

Hablar:describe el dibujo
Escribir: traza las palabras
Examen

Teacher’s Edition
P160


Unidad 4




13
1
P28

Útiles escolares
Escuchar: escucha y señala
Hablar: di las palabras
Escribir: traza las palabras
BLM 4

2
P29
Draw a book.
Color the book pink.
Útiles escolares
Leer: sigue instrucciones
Escuchar: sigue instrucciones



14
3
P30
It’s a green ruler.
Útiles escolares
Escribir: traza las...