Bourdeau

http://aquevedo.wordpress.com/2008/05/27/pierre-bourdieu-la-educacion-y-la-cultura-c-sanchez-redondo/
CRONOLOGIA
✓ 1930 Nace en denguin, tierras de bearn, en francia, en un hogar humilde.
✓ Tras cursar estudios en la Escuela Normal Superior, en los que destacó, y en la Facultad de Letras
✓ ejerció a los 24 años como profesor de Filosofía en el Liceo de Moulins durante tres años
✓ profesorayudante en la Facultad de Letras de Argel otros dos años
✓ estancia en Argelia le sirvió para escribir acerca de ese país sus primeras obras en los primeros años 60
✓ En 1960 pasó a enseñar durante dos años en La Sorbone de París y a investigar en el Centre de Sociologie Européenne, que en aquel entonces estaba dirigido por Raymond Aron, en L’École Pratique de Hauts Études de París.
✓ comenzó a ocupar cargos directivos en diferentes centros y a dedicarse a la Sociología de la Educación
✓ En 1962 fue nombrado Vicedecano de Ordenación Académica de la Facultad de Letras de Lille, pasando dos años después a ser el Director de Estudios de L’École Pratique antedicha (Escuela Práctica de Altos Estudios), institución en la que fundó en 1967 el Centre de Sociologie de l’Éducation et de laCulture.
✓ 1968, sustituyó a Raymond Aron en la dirección de estudios del Centro de Sociología Europea, cargo que ha seguido ocupando, lo que le ofrecería grandes posibilidades profesionales
✓ 1964-65, escribió sus primeras obras de sociología de la educación, sobre la relación y comunicación pedagógica, y especialmente acerca de los estudiantes, su cultura y sus estudios.
✓ En 1968 una obra muyconocida sobre el oficio de sociólogo. También escribió sobre el arte, la fotografía y los museos, obras menos conocidas entre nosotros.
✓ Los años 70, su obra sobre educación y las traducciones de sus primeras obras
✓ en 1970 con la publicación, junto a su colaborador del Centro de Sociología Europea Jean Claude Passeron como coautor, de su famosísima obra La reproducción, traducidaal español en1977.
✓ Fue uno de los autores que se reunieron en Gran Bretaña junto con Michael Young, Basil Bernstein y otros para discutir sobre sus ideas acerca de la educación y dar un nuevo enfoque a la sociología, lo que daría origen al famoso libro compilado por Young (Knowledge and Control, 1971), que a su vez daría nombre a lo que se ha dado en llamar la Nueva Sociología de la Educación
✓ En 1975fundó y dirigió la prestigiosa revista Actes de la Récherche en Sciencies Sociales. Y en 1979 sale su obra La distintion, Critique sociale du jugement.
✓  en los años 80 es un autor famoso, no sólo en Francia, sino en el mundo occidental al menos, pues sus ideas son conocidas gracias a las traducciones
✓ En 1981 empezará a trabajar como asesor sindicalista, por un lado, y como profesor deSociología en el Colegio de Francia
✓ En 1985 el presidente de la República Francesa, François Miterrand, le encarga un estudio sobre el sistema educativo y las previsiones para el futuro, que daría origen a otro libro en el que participan varios autores 
✓ En 1988 es profesor visitante en la Universidad de Chicago; y al año siguiente funda otra revista, Liber, Revue Européenne des Livres.
✓ Entre susescritos de la década de los 80´se destacan Le sens pratique, Questions de Sociologie, Leçon sur la leçon, Ce que parler veut dire, Homo academicus y Coses dites.
✓ En 1993 colabora en la creación del Parlamento de los Escritores, de Estrasburgo. Ese mismo año recibe la Medalla de Oro del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia, por su obra, considerada como la mayor contribución deun autor francés a la sociología actual.
✓ 1992 una obra sobre antropología reflexiva (hizo también una contribución con un artículo a un libro, Antropología de la Educación, que ya había editado años antes como Sociología de la Educación,   otra sobre las reglas del arte en el campo literario; otra obra bastante conocida, La misère du monde; sobre la televisión; una sociología de los usos...