Bourdieu

Bourdieu nos habla de la importancia de la educación en la reproducción social ya que en la escuela es donde se crean distintas formas de pensar, de actuar, las diferencias sociales y se construyenprofesionales. Es decir que no se puede comprender el mundo social sin conocer las instituciones donde se forma el individuo.
Cada individuo posee y hereda un capital, para poder participar en loscampos del espacio social.
El espacio social, es donde conviven y están distintos grupos sociales; los cuales interactúan entre sí. Al conformar un grupo de acuerdo a esto se comparten capitales, tantoeconómico y cultural. Aunque dentro de cada grupo los individuos comparten algunos intereses y propósitos en común.
El habitus es la objetividad y subjetividad que cada individuo crea a partir de suentorno. Por ejemplo, una persona que tiene tatuajes enseguida se le cataloga como “un maleante”, una persona sin oficio solo porque nuestro entorno lo clasifican así, pero en cambio en algún otrolugar esa persona puede ser un doctor etc.
Considero que cuando hablamos de capital se tiene que hablar de habitus y de los campos, ya que no puede funcionar uno sin el otro. Los tres llevan unarelación mutua.
El capital es el concepto que da sentido a la reproducción social por el proceso de transferencia que se da entre individuos y entre los distintos capitales.
Para Bourdieu existendiferentes tipos de capital:
El capital económico da referencia a la cantidad de bienes materiales o al dinero que se tiene.

Dentro del capital cultural se encuentran tres estados:
• Capital culturalincorporado es el que se da de familia o de sus experiencias vividas y lo manifestamos en nuestra postura, gustos, rasgos, en si las características que nos definen. Podríamos decir que en este tipo decapital estaría incluido el habitus.
• Capital cultural objetivado es la acumulación de objetos, como muebles, libros, carros, aparatos electrónicos, etc.
• Capital cultural institucionalizado...