Boyhood1

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 3 de abril de 2015
Boyhood y sus rasgos posmodernos
/Boyhood/ es una película que nos muestra la vida de Mason desde los 6 años hasta la universidad. Este muchacho se encuentra a lo largo de su vida en un sube y bajade emociones tras situaciones como mudanza, cambio de colegio, y divorcios en la familia. A medida que avanza las película nos damos cuenta que es un chico que se cuestiona su existencia, y que suvida es una fluctuante entre el pánico y la excitación. Este film presenta varias características posmodernas expuestas tanto en su narración como en los personajes, pero ¿Cuáles son estascaracterísticas?
Nos encontramos en reiteradas ocasiones con el presentismo tanto en personajes como en la narración de este film. A Mason en más de una oportunidad le preguntan que planea para su futuro, élcontesta siempre sin entusiasmo y en forma ambigua. A pesar de que nuestro protagonista pasó por episodios drásticos, como el cambio de colegio o cambio de figura paterna, él en remotas ocasiones lorecuerda, estos hechos no le dejan una marca en su interior. El futuro y el pasado no es importante para Mason, él se enfoca en las situaciones del aquí y del ahora. Como mencione en el comienzo, lanarración también nos enseña el presentismo, pues, en la película jamás vemos escenas del pasado como un recuerdo o escenas del futuro como expectativas, sino, que la vida de todos los personajes es enseñadadesde el presente.
Continuamente la madre de Mason se encuentra en un vacío que se ejemplifica con su lucha en vano por encontrar a alguien que la entienda y la complemente de manera amorosa. Es unamujer que pasa por más de un divorcio por problemas con su pareja, este hecho se denomina transitorio porque no hay una relación estable, es más bien una relación líquida.
El padre de Mason frente a sushijos, actúa de manera /natural/, se divierte, conversa sin escrúpulos y carece de responsabilidad, en cambio cuando se encuentra frente a la madre de sus hijos actúa como si fuese responsable y...
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