Bpm vitor da fonseca
Páginas: 3 (542 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2010
Evaluación de Desarrollo Psicomotor. Batería Psicomotora de Vítor Da Fonseca.
BATERÍA PSICOMOTORA DE VÍTOR DA FONSECA.
La Batería Psicomotora de Vítor Da Fonseca es un instrumento basado en unconjunto de tareas que permite detectar una disfunción psiconeurológica del aprendizaje o una disfunción psicomotora (dispraxia) en niños de 6 a 12 años, cubriendo la integración sensorial yperceptiva que se relaciona con el potencial de aprendizaje del niño.
La aplicación de este instrumento de evaluación nos permite analizar cualitativamente las señales psicomotoras del niño,comparándolas con las funciones de los sistemas básicos del cerebro extrayendo de su aplicación clínica los consecuentes significados funcionales que puedan explicar el potencial de aprendizaje del niño evaluado,intentando conseguir una comprensión aproximada de la forma de cómo trabaja el cerebro y simultáneamente de los mecanismos que constituyen la base de los procesos mentales de la psicomotricidad.En esta evaluación, al estar basada en el Modelo Psiconeurológico de Luria (1979-1980), se consideran tres unidades funcionales del cerebro: 1) Regulación tónica de alerta y de los estados mentales,2) Recepción, análisis y almacenamiento de la información, 3) Programación, regulación y verificación de la actividad; las que contemplan siete factores psicomotores:
1.
Tonicidad: tensiónactiva en que se encuentran los músculos cuando la inervación y la vascularización están intactas.
2. Equilibrio: función determinante en la construcción del movimiento voluntario, condiciónindispensable de ajuste postural y gravitatorio, sin el cual ningún movimiento intencional puede obtenerse. 3. Lateralidad: supone la organización interhemisférica en términos de dominancia: telerreceptora(ocular y auditiva), propioceptora (manual y podal) y evolutiva (innata y adquirida). 4. Noción del cuerpo: se refiere a la noción y proyección somatotópica de las informaciones intracorporales. 5....
BATERÍA PSICOMOTORA DE VÍTOR DA FONSECA.
La Batería Psicomotora de Vítor Da Fonseca es un instrumento basado en unconjunto de tareas que permite detectar una disfunción psiconeurológica del aprendizaje o una disfunción psicomotora (dispraxia) en niños de 6 a 12 años, cubriendo la integración sensorial yperceptiva que se relaciona con el potencial de aprendizaje del niño.
La aplicación de este instrumento de evaluación nos permite analizar cualitativamente las señales psicomotoras del niño,comparándolas con las funciones de los sistemas básicos del cerebro extrayendo de su aplicación clínica los consecuentes significados funcionales que puedan explicar el potencial de aprendizaje del niño evaluado,intentando conseguir una comprensión aproximada de la forma de cómo trabaja el cerebro y simultáneamente de los mecanismos que constituyen la base de los procesos mentales de la psicomotricidad.En esta evaluación, al estar basada en el Modelo Psiconeurológico de Luria (1979-1980), se consideran tres unidades funcionales del cerebro: 1) Regulación tónica de alerta y de los estados mentales,2) Recepción, análisis y almacenamiento de la información, 3) Programación, regulación y verificación de la actividad; las que contemplan siete factores psicomotores:
1.
Tonicidad: tensiónactiva en que se encuentran los músculos cuando la inervación y la vascularización están intactas.
2. Equilibrio: función determinante en la construcción del movimiento voluntario, condiciónindispensable de ajuste postural y gravitatorio, sin el cual ningún movimiento intencional puede obtenerse. 3. Lateralidad: supone la organización interhemisférica en términos de dominancia: telerreceptora(ocular y auditiva), propioceptora (manual y podal) y evolutiva (innata y adquirida). 4. Noción del cuerpo: se refiere a la noción y proyección somatotópica de las informaciones intracorporales. 5....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.