brad

Páginas: 6 (1329 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2015

Universidad del Magdalena

Introducción a la Profesión Docente Programa de Licenciatura
en Educación Básica con Énfasis en Informática

Docente
Nayarit Huertas Robles


Presentado por
Oscar Wilder Reyna Reyna


Santa Marta D.T.C.H
12/09/2015



Analizar la Estructura de la Película
1. ¿Ha influido personalmente en algo la película?
La película influyo positivamente en mi manera de pensar y elrumbo que debo tomar si quiero llegar a tener éxito en la carrera que estoy emprendiendo. Puesto que, vemos en la película a un profesor, que a pesar de su enfermedad, y de las muchas adversidades que se le presentaron, en busca de alcanzar sus sueños, nunca se rindió. Ahí es donde hago una mirada crítica sobre mi situación, y la de muchas otras personas en la universidad. Que a pesar de no tenerninguna tipo discapacidad, no valoramos la oportunidad que tenemos y tomamos nuestro paso por la institución de una manera folclórica, sin responsabilidad y sin respeto a la universidad, a nuestras familias y por supuesto a nosotros mismos. Es por eso que demos cambiar nuestra manera pensar y focalizarnos en lo que queremos y dedicarnos a ello, a demás, pensar Brad Cohen alcanzo sus sueñoscon el doble de dificultad que puede representar para nosotros.
2. ¿Te ha ensañado algo?
A no desfallecer en busca de alcanzar nuestras metas, que a pesar del rechazo de la sociedad e incluso de la familia, no debemos rendirnos ni dar nuestro brazo a torcer, puesto que, después recogeremos los frutos de nuestro esfuerzo.
3. ¿Tiene que ver la película con algún contenido de los estudios o de la vidafamiliar o privada?
Para mi concepto, la película tiene que ver con el contenido de los estudios, porque en ella vemos, como Brad emplea distintas metodologías de enseñanza para lograr el aprendizaje en sus alumnos. También me gusto la forma como el director de Brad, intervino y lo ayudo a creer en el mismo. Y a la reflexión a la que el llego.
“Un par de palabras, un poco de educación, y eracomo abrir la puerta de un nuevo mundo”
4. ¿Se ven reflejados en algún personaje de la película? En todos los casos, razonar y explicar la respuesta.
Me veo reflejado en el pensamiento y la actitud de la mama de Brad; porque siempre estuvo a su lado para apoyarlo, siempre confió en su hijo a pesar de su enfermedad, y sabía que saldría adelante.

Analizar los Personajes desde sus Relaciones
1. Haceruna breve semblanza o perfil de las actitudes de cada personaje.


Brad Cohen
Brad es un niño que sufre de tics, además hace ruidos involuntarios estos síntomas le ocasionan diversos conflictos y problemas en sus relaciones familiares sobre todo con su papá, además con sus compañeros en la escuela y con los docentes.
Brad constantemente se enfrenta a la intolerancia de sus iguales, de su papá yde los maestros, que se manifiesta con insultos, apodos, agresiones, regaños y discriminación, es sometido a burlas constantes y a las ridiculizaciones. Posteriormente gracias a la perseverancia y apoyo de su mamá descubren que sufre del Síndrome de Tourette, que es una enfermedad del sistema nervioso central, gracias a esto se dan cuenta que no es algo que Brad pueda controlar ni que haga apropósito.
Después, gracias a la intervención de su director de la escuela se convirtió en una persona perseverante, segura de sí misma y muy empático. desde pequeño decidió ser maestro con o sin el síndrome de Tourette. Fue un estudiante universitario esforzado y brillante. Como docente se caracteriza por ser innovador, sensible a las necesidades de sus estudiantes y con excelentes relaciones con susalumnos y colegas.



Ellen Cohen
La madre de Brad, quien después de la separación de su esposo busca incansablemente la fuente del mal de su hijo, le enseña a luchar por lo que desea, a seguir adelante sin importar lo difícil que esto pueda ser, a no renunciar a sus sueños y sobre todo, a ser feliz.


Norman Cohen
El padre, que a pesar de que en un inicio no reconocía las potencialidades de su...
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