Branding

Páginas: 4 (859 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Design thinking

Es una metodología para desarrollar la innovación centrada en las personas, es un enfoque que sirve de la sensibilidad del diseñador y su método de resolución de problemas parasatisfacer las necesidades de las personas de una forma que sea tecnológicamente factible y comercialmente viable.

Es una manera de resolver problemas reduciendo riesgos y aumentando las posibilidadesde éxito. El design thinking empieza poniendo las necesidades humanas en el centro y a partir de ahí, observando, planteando prototipos y testando, conecta conocimientos de diversas disciplinas(psicológicas, sociológicas, marketing, ingeniería…) para llegar a una solución humanamente deseable, técnicamente viable y económicamente rentable.


Branding, es el proceso de construcción de una marca.Se trata, por lo tanto, de la estrategia a seguir para gestionar los activos vinculados, ya sea de manera directa o indirecta, a un nombre comercial y su correspondiente logotipo o símbolo.
Estosfactores influyen en el valor de la marca y en el comportamiento de los clientes. Una empresa cuya marca tiene un alto valor, una fuerte identidad corporativa y un buen posicionamiento en el mercado seráuna fuente de ingresos estable y segura en el largo plazo.

El branding busca resaltar el poder de una marca, aquellos valores de tipo intangible, tales como la singularidad y la credibilidad, queles permiten diferenciarse de las demás y causar un impacto único en el mercado.
Lo que el branding intenta hacer es subrayar dichas cualidades que la marca transmite al cliente y que constituyen sufortaleza. De esta manera, es posible que el consumidor asocie en su mente una marca con un valor; éste puede ser, por ejemplo, la innovación. En este caso, los publicistas buscarían que el consumidorpiense en la marca a la hora de buscar productos innovadores.
En un mercado que crece día a día, ofreciendo productos y servicios cada vez más accesibles al bolsillo de los consumidores, resulta...
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