BRANDINGLEGO

Páginas: 6 (1369 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
Branding de LEGO
El Grupo LEGO es una compañía privada con sede en Billund (Dinamarca) y sus oficinas más importantes están ubicadas en Enfield (Estados Unidos), Londres (Reino Unido), Shanghái (China) y Singapur. Desde su fundación en 1932 por Ole Kirk Kristiansen y a partir del icónico ladrillo LEGO®, la empresa se ha convertido en una de las líderes internacionales en la fabricación dejuguetes.
Fiel a su lema, "Only the best is good enough" (“Sólo lo mejor es lo suficientemente bueno”), la empresa tiene un firme compromiso con el desarrollo infantil, que consiste en inspirar y desarrollar a los constructores del mañana mediante el juego y el aprendizaje creativo.
La marca LEGO es mucho más que su conocido logotipo. Son las expectativas que las personas tienen en relación con losproductos y servicios que ofrece su compañía, así como la responsabilidad que LEGO Group siente hacia el mundo que la rodea. La marca es una auténtica garantía de calidad y originalidad. 

Misión:
“Inspirar y desarrollar a los creadores del mañana”
Nuestro fin último es inspirar a los niños, de forma que puedan desarrollar su pensamiento creativo y su capacidad sistemática de razonamiento yaprovechen todo su potencial para dar forma a su propio futuro, experimentando las inagotables posibilidades propias del ser humano.
Visión:
“Inventar el futuro del juego” 
Queremos convertirnos en pioneros del desarrollo de formas, materiales y modelos de negocio de juego nuevos, aprovechando los fenómenos de la globalización y la digitalización; no se trata sólo de nuevos productos, sino de aprovechartodo el potencial de los seres humanos.

Los valores de la marca LEGO®

Imaginación:
La curiosidad hace que nos preguntemos “¿por qué?” e imaginemos distintas explicaciones o posibilidades (si..., entonces...). La jugabilidad hace que nos preguntemos “¿qué pasaría si...?” e imaginemos que lo ordinario se vuelve extraordinario, fantasía o ficción. Soñar con algo es el primer paso para transformarloen realidad.

El juego libre permite a los niños desarrollar su imaginación, que es la base sobre la que se asienta la creatividad

Creatividad
La creatividad es la capacidad de desarrollar ideas y objetos nuevos, sorprendentes y valiosos. La creatividad sistemática es una forma específica de creatividad en la que se combinan la lógica y el razonamiento con la jugabilidad y la imaginación.Diversión
La diversión es la alegría que experimentamos cuando estamos totalmente entregados a algo que requiere una cierta maestría (“diversión difícil”), de forma que nuestras capacidades se encuentran parejas con el desafío al que nos enfrentamos y avanzamos hacia un objetivo. La diversión se encuentra tanto en dicho proceso como en la consecución del objetivo.

La diversión está en la actividad engrupo, la emoción de la aventura, el entusiasmo alborozado de los niños y el disfrute de la sorpresa tanto propia como ajena que producen tus acciones o creaciones.

Aprendizaje
El aprendizaje se relaciona con las oportunidades de experimentar, improvisar y descubrir para ampliar nuestro pensamiento y nuestra capacidad de acción (aprendizaje teórico y práctico), lo que nos ayuda a hallar múltiplesperspectivas desde las cuales podemos valorar las situaciones.

Atención
La atención implica un deseo de marcar una diferencia positiva en las vidas de los niños, de nuestras parejas, de nuestros compañeros y del mundo en el que vivimos y de tenerlos en cuenta en todo lo que hacemos.

Significa dar un paso adelante por los demás no sólo porque debamos hacerlo, sino porque sentimos que es locorrecto y porque esas personas nos importan. 

La atención está vinculada a la humildad: no significa que debamos tenernos en más baja estima, sino que debemos ser menos egoístas.

Calidad
Nuestra reputación de excelencia como fabricante ha posibilitado que disfrutemos de la confianza de todos (y es que creemos en la calidad como algo que habla por sí mismo y nos permite obtener la recomendación de...
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