Brasil Turismo

Guía para trabajo práctico de DIE
* Antecedentes históricos del país (acontecimientos más relevantes que sucedió en cada época)
* Hidrografía y Clima
* Flores y Fauna
* Educación y Salud (Si espública, gratuita, privada); (como son las universidades, becas, etc.)
* Economía (Sectores que forman parte del PIB del país); (Porcentajes que vienen de las industrias, servicios, comercios);(Cual es el PIB Pércapita por año, por habitante); (Cual es la moneda, cuanto vale en dólares)
* Cultura
* Idiomas, costumbres, tradiciones, fiestas, gastronomía “como es su desayuno”)
* Deportes, lareligión.
* Principales atracciones turísticas (Los lugares más emblemáticos, mínimo 5 atráctivos).
* Intercambios comerciales con Paraguay.
* Formas de gobierno, monarquia, etc.
GASTRONOMÍABRASILEÑA
Uno de los aspectos más fascinantes de la rica cultura brasileña es su gastronomía. Los platos típicos de Brasil están fuertemente influenciados por 3 grandes influencias culturales:
- Lacultura Indígena, la cultura Europea, y la cultura Africana
La Feijoãda (considerada el plato nacional de Brasil)
La  HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Feiyoada" \o "Feiyoada" \t "_self" feijoada,un plato popular, debe su nombre a su principal ingrediente, los frijoles negros. Se trata de un plato espeso, y la guarnición que lo acompaña se elabora de diferentes partes del cerdo, como pies,orejas y el tocino, además de otras carnes ahumadas o saladas
La Pamonha (También llamada “Pamoña” en español. Maíz cocido endulzado, , envuelta en hojas de la maíz o en hojas de banana)
Las pamonhas“pamoñas” de la ciudad de Piracicaba “São Paulo” son consideradas las más sabrosas del país.
La Caipirinha También llamada “Caipiriña” en español. Es el cóctel más representativo del Brasil,consistente en cachaza “caña”, lima “limón de haiti”, azúcar y mucho hielo.
SISTEMA EDUCATIVO DEL BRASIL
La actual estructura del sistema educativo comprende:
- La educación básica: (formada por la...