Brasil Vs Colombia
I. ORGANISMOS
1. Brasil:
Los encargados de planificar y coordinar la Política Nacional de Educación Superior son la Secretaría de Educación Superior (Sesu) y órgano delMinisterio de Educación (MEC)
2. Colombia:
La entidad encargada de la coordinación de la misma es el Ministerio de Educación Nacional, que delega en las 78 secretarías de educación la gestión yorganización según las regiones.
II. INSTRUMENTOS:
1. Brasil: Constitución Política de Brasil:
CAPITULO II-DE LOS DERECHOS SOCIALES
Art. 6. Son derechos sociales la educación, la salud, el trabajo, eldescanso, la seguridad, la
Previsión social, la proyección de la maternidad.
CAPITULO II-DE LA UNIÓN
Art. 22 Compete privativamente a la Unión legislar sobre:
XXIV directrices y bases de laeducación nacional.
Art. 23 Es competencia común de la Unión, de los Estados, de Distrito Federal y de los Municipios:
V proporcionar los medios de acceso a la cultura, a la educación y a la ciencia.
Art.24 Compete al a Unión, a los Estados y al Distrito Federal legislar concurrentemente sobre:
IX educación, cultura, enseñanza y deporte.
CAPITULO III-DE LA EDUCACION, DE LA CULTURA Y DEL DEPORTESección I-De la Educación
Art. 205 - Art. 214.
Las Leyes federales fundamentales que regulan el sistema educativo de Brasil son:
Constitución federal.
Ley N ° 9394 directrices y bases de laeducación nacional.
Ley N ° 8069 de estado de los niños y adolescentes
2. Colombia:
CAPITULO 2. DE LOS DERECHOS SOCIALES, ECONOMICOS Y CULTURALES
ARTICULO 44. ARTICULO 64.ARTICULO 67. ARTICULO 70.
CAPITULO 4. DE LA DISTRIBUCION DE RECURSOS Y DE LAS COMPETENCIAS.
ARTICULO 356. Artículo 2º. Inciso 4.
CAPITULO 5. DE LA FINALIDAD SOCIAL DEL ESTADO Y DE LOS SERVICIOSPUBLICOS.
ARTICULO 366.
III. MECANISMOS:
Brasil:
El principal mecanismo de defensa para el Derecho a la educación es el amparo de Tutela.
Colombia: El Plan Nacional Decenal de Educación...
Regístrate para leer el documento completo.