Brasil

Páginas: 3 (545 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
Educación en Brasil
La educación en Brasil se caracteriza por sus grandes cifras. Hay 197,5 mil escuelas públicas y privadas, que ofrecen educación infantil, básica y enseñanza secundaria. El totalde alumnos inscriptos en la educación básica llega a 52,6 millones de alumnos en la educación básica, atendidos por 2 millones de profesores.
Brasil también coordina el mayor programa de meriendaescolar y de distribución gratuita de libros didácticos del mundo. Cifras tan expresivas son el resultado de un esfuerzo histórico para lograr la universalización de la enseñanza de calidad, actualmentefinanciado por el 5% del Producto Interno Bruto nacional. La dimensión de la educación en el País es la misma de sus desafíos, que van desde el perfeccionamiento de la calidad de la enseñanza, hastael uso de nuevas tecnologías, como la enseñanza a distancia.

Produccion
La reestructuración económica que ha tenido lugar en Brasil desde 1985 redundó en un descenso de la contaminación, ya quelos sectores más contaminantes del país se desempeñaron pobremente entre 1990 y 1995, y así fue menor su contribución al producto nacional. Al mismo tiempo, sin embargo, las exportaciones de estossectores crecieron considerablemente y con mayor producción hubo niveles de contaminación más altos en Brasil.  El sector azucarero registró el crecimiento más fuerte entre todos los exportadores de laeconomía brasileña, seguido, en tercer lugar, por el sector de la pulpa, el papel y la madera.  
Como resultado, el crecimiento de la estructura exportadora de Brasil se basa en actividades decontaminación intensiva, y las emisiones agregadas se han incrementado con el tiempo. "La intensidad media de las emisiones declinó para la mayoría de los contaminantes durante 1990, mientras que ha aumentadola especialización de las exportaciones industriales brasileñas en actividades potencialmente sucias". 
Colindancia
Población
La población brasileña es una de las más numerosas del planeta. Con...
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