Brave New World (resumen)

CHAPTER 1
L’acció passa (takes place) a l’any 632 A.F. (After Ford – Henry Ford és com un déu en aquella societat).
Algú indefinit va a: The Central London Hatchery (laboratori) and Conditioning Centre que té 34 plantes. Slogan: Community, Identity, Stability.
El director (tall, thin, unknown old) d’aquest gran laboratori realitza un tour per ensenyar les instal•lacions a un grup d’estudiants,la majoria d’aquests escriuen en un notebook tot el que diu. Els hi ensenya: The Fertilising Room, etc. El director els hi explica que s’extreuen els ovaris (ovaries) de les dones i a partir d’allà s’agafen els òvuls (eggs). Aquests els guarden i els fertilitzen (fertilised) posteriorment amb l’esperma dels homes (sperm). Hi ha diferents tipus d’humans:
- High-level humans (Alphas and Betas).Cadascú procedeix d’un únic egg.
- Low-level humans (Gammas, Deltas and Epsiolons). Aquests procedeixen d’un únic egg, que es divideix en 96 diferents formant 96 persones idèntiques. (Bokanovsky process), aquest procés “is one of the major instruments of social stability”. Cada un d’aquests individus treballa en fàbriques amb la mateixa màquina i treballen a la mateixa velocitat, cada individu noes baralla (no conflicts). El procés Bokanowsky és una garantia d’estabilitat.
Apareix Mr Foster (Henry Foster) i els hi ensenya altres habitacions:
- Bottling room: és on etiqueten (labelled) els embrions (embryos) i escullen el seu nivell. Era una habitació molt gran amb molts prestatges (tiers of racks). A cada prestatge hi ha els individus, allà els van movent i els condicionen. Només el30% dels embrions neixen normals.
- Després els porten a la Decanting Room: és on els nadons acaben la seva incubació i estan a punt de néixer. A la majoria els deixen estèrils, i a alguns els hi treuen oxigen abans de néixer per condicionar el seu nivell d’intel•ligència. Una infermera (nurse Lanina) injecta medicaments.
- Finalment van a la guarderia (Nurseries).

CHAPTER 2
Mr. Foster esqueda a la Decanting Room i la resta dels estudiants amb el director van a la planta 5 (INFANT NURSERIES CONDITIONING). Primer van a veure a un grup de nadons (babies) Deltas (color khaki). Per condicionar aquests nadons els hi posen llibres i flors al terra i ells hi van gatejant (to crawl). Quan tots els toquen, exploten (violent explosion) i després s’electrocuten (small electric shock). Això faque els nens tinguin por, això es repeteix 200 vegades per realitzar bé la connexió (connection) i així fer que els nens d’aquest grup acabin odiant els llibres i la natura (hate them all their lives).
Un noi pregunta perquè es fa això i el director li contesta que condicionen aquests nenes perquè estimin l’esport i es gastin diners en l’equipament esportiu (they contribute on the economy, abansfeien que estimessin la natura i gairebé no gastaven els diners).
El director explica la història de Reuben Rabinovitch (un noi polonès que va viure a l’era de Ford, quan els homes i les dones criaven [brougth up] els seus fills, els pares del noi es van deixar la ràdio encesa mentre el nen dormia i aquest va aprendre anglès ja que a la ràdio sonava un programa en anglès) – això va fer que espractiques el mateix sistema entre els diferents grups de nens. Mentre els nens dormien, amb un altaveu (loudspeaker que es trobava a cada pillow/coixí) els condicionaven (com per exemple els hi deien de quina classe social són: Alpha-grey, Beta-blue?, Gamma- green, Deltas-Khaki, Epsilon-Black).

CHAPTER 3
Els estudiants marxen a un jardí (garden) on hi ha molts nens despullats (naked). Els nensjuguen a jocs eròtics (sexual games). També juguen a jocs esportius perquè es gastin els diners en un futur. Aquells nens que no volen jugar als jocs eròtics els porten al psicòleg (psychologist). En l’antiguitat (abans i una mica després de Ford) es consideraven els jocs eròtics entre nens com a immorals.
Més tard apareix The controller (un dels 10 del món) of Western Europe: Mustapha Mond. Ell...