Braylovsky

CAPITULO II AUTOR: BRAYLOSVKY
El concepto y caracterización del desarrollo
El problema de las desigualdades espaciales existentes en la distribución de los niveles de bienestar, ha adquirido carta de naturaleza entre los analizados por la geografía humana. La practica totalidad de obras publicadas sobre el tema del desarrollo en el ámbito mundial coinciden en señalarla existencia de profundos contraste económicos y sociales entre los piases y regiones, utilizando generalmente como base analítica una serie de valores estadísticos que han pasado a convertirse en indicadores aceptados. El frecuente paralelismo entre estas distribuciones y lascorrespondientes a otros indicadores relativos a los niveles de asistencia y bienestar social de la población, sirvió de apoyo a la simplista división del mundo en piases desarrollados y subdesarrollados. Esta evidente limitación justifica los numerosos intentos realizados para integrar ambos tipos de variables con objeto de lograr una aproximación mas satisfactoria a la realidad: el medio mas habitualconsistió en la elaboración de índices sintéticos en los que mediante técnicas estadísticas mas o menos sofisticadas se combinan varios indicadores en busca de un valor numérico final que acierte a expresar la situación relativa de cada país en el contexto internacional. El más conocido esel laborado por Berry en 1960 tomando como base el total de 43 variables agrupadas en 8 epígrafes: transporte, energía, rendimientos agrícolas, comunicaciones, PBN, comercio, demografía entre otros, lo que otorga una clara variable a los aspectos relacionados con el nivel tecnológico de los países, frente a la escasa atención que parecen merecerle a os indicadores referentes al nivel deservicios que dispone la población. Berry destaco lo inadecuado de considerar a los piases desarrollados y subdesarrollados con realidades contrapuestas, señalando en cambio la existencia de un continuo, es decir, de escala de países en las que las disponibilidades económicas disminuyen y las condiciones de vida empeoran desde aquellas que ocupan los primeros lugares de la clasificación y hacia los queocupan los últimos. En nuestro país, un estudio con objetivos similares fue realizado por Pires y Gamir, quienes definieron al desarrollo “como producto de la interacción de la multitud de variables, tanto economías como sociales”. Este mismo tipo de criterios y metodología son los que el programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)aplica la elaboración del índice de desarrollo humano desde 1990, el IDM solo tiene en cuenta 3 características básicas: la esperanza de vida al nacer, el nivel educativo, calculado mediante la tasa de alfabetización de los adultos y el índice bruto de escolarización de la población y el PIB por habitante, calculado mediante de poder adquisitivo que tienen en cuenta lasdiferencias de precios entre países.
La explicación de las desigualdades: los conceptos de desarrollo y subdesarrollo
Las teorías neoclásicas y el modelo de crecimiento lineal
La propia variedad terminológica al definir las desigualdades existentes ejemplifica las profundas diferencias tanto en la explicación del origen como en la definición de sus rasgos esenciales. De este modo, la dualidad entrepaíses desarrollados y subdesarrollados, que supone una visión dicotómica de la realidadasociada a conceptos como centro-periferia o norte-sur, que ha sido suavizada e incluso desdibujada con la generalización de otros calificativos aplicados a este ultimo conjunto, tales como los de los países menos desarrollados, en desarrollo, de desarrollo tardío, etc., denegados hoy por organismos...