Brecha Digital

san ignacio
Brecha digital
Informe

Alumno: Fermín Ciccimarra





A) Definiciones:
1. La brecha digital es probablemente uno de los primeros conceptos con que se inicia la reflexión alrededor del tema del impacto social de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Desde entonces se percibe que estas tecnologías van a producir diferencias en las oportunidades de desarrollo de laspoblaciones y que se establecerá una distancia entre aquellas que tienen o no tienen acceso a las mismas.
https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/334798/mod_resource/content/0/brecha-dig-kemly.pdf
Autor: Kemly Camacho
Artículo: Es un PDF
Fecha: 26/05/2015
Fecha de artículo: 2/12/2009

2. Con la aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han surgidonuevas formas de desigualdad social. Este es el caso de la brecha digital, la cual hace referencia al desigual acceso a las tecnologías entre diversos grupos sociales por causa, entre otras razones, de su lugar de residencia, su edad o su nivel educativo. http://revistas.uned.es/index.php/empiria/article/view/1160
Autor: Anónimo
Artículo: EMPIRIA
Fecha: 26/05/2015
Fecha de artículo: 13/2007

3.Pueden encontrarse diferentes explicaciones para tratar de definir el fenómeno de la brecha digital. Una de las más populares es la propuesta por la OCDE: “...el término `brecha digital´ se refiere a la distancia existente entre áreas individuales, residenciales, de negocios y geográficas en los diferentes niveles socio-económicos en relación a sus oportunidades para acceder a las nuevas tecnologíasde la información y la comunicación así como al uso de Internet, lo que acaba reflejando diferencias tanto entre países como dentro de los mismos.
http://130.206.70.237/sites/ginvinterfacultativo/Biblioteca%20de%20documentos/1/el%20desafio%20brecha%20digital.pdf
Autor: Anónimo
Artículo: PDF
Fecha: 26/05/2015
Fecha de artículo: No dice

4. En un mundo transformado por las innovaciones tecnológicas,donde la información que facilitan ocupa un lugar fundamental para la toma de decisiones y el desarrollo cotidiano, no todo son ventajas. Existe el riesgo de que se produzca una fractura entre sectores, zonas, regiones y países, en cuanto a la capacidad de usar la información, que puede ser difícil de solventar. Se habla de la amenaza de una brecha digital entre los que pueden y no pueden haceruso de la revolución tecnológica. La biblioteca pública, como institución de libre acceso a la información en cualquier soporte y formato, debe ejercer una labor fundamental como vehículo de soporte y ayuda para los más necesitados de las ventajas de la nueva tecnología.
http://eprints.rclis.org/6440/
Autor: Anónimo
Artículo: -----
Fecha: 26/05/2015
Fecha de artículo: 2/10/2014

5. La educación adistancia tradicional nació para superar brechas: obstáculos sociales, económicos, geográficas, por el deficiente acceso o comunicación, pero también por mala, irregular o distinta disposición de tiempo, en definitiva para superar diferencias en las oportunidades y en la calidad de acceso al saber y a la capacitación. El último gran auge que experimenta la EAD lo hace merced a la tecnología, seproduce por la convergencia de dos líneas de desarrollo, cuya distancia ha constituido una gran brecha: La necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida debido al crecimiento acelerado de los conocimientos científicos, tecnológicos, de los procedimientos técnicos, industriales, comerciales y la falta de respuesta en la organización de los procesos de formación. La extensión y generalización de lasredes y del acceso a ellas supone de forma general la posibilidad de cerrar o atenuar esta brecha.
http://revistas.um.es/index.php/analesdoc/article/view/1431
Autor: Anónimo
Artículo: -----
Fecha: 26/05/2015
Fecha de artículo: No dice


Comparación:
Todas las definiciones explican prácticamente lo mismo pero de diferente manera y también de diferentes puntos de vista, un ejemplo es según los...