Brechas Digitales

BRECHAS TECNOLOGICAS.
¿Qué entendemos por brecha tecnológica? Bueno pues es un obstáculo que impide el uso optimo de las tecnologías, no existe un acceso libre, el conocimiento de las mismas o un uso correcto.
Edgar Tello Leal nos dice que brecha digital es «la brecha digital es la línea divisoria entre el grupo de población que ya tiene la posibilidad de beneficiarse de las TIC y el grupo queaún es incapaz de hacerlo. En otras palabras, es una línea que separa a las personas que ya se comunican y coordinan actividades mediante redes digitales de quienes aún no han alcanzado este estado avanzado de desarrollo».
Estas brechas a mi opinión han ocasionado un nuevo tipo de clase social respecto al conocimiento, aquellos que tengan acceso a las herramientas de la tecnología tendrán ciertaventaja, facilidad u oportunidad de obtener el conocimiento necesario. Si tomamos en cuenta que actualmente la gente es valorada por el conocimiento que tiene, entre más personas existan en un país que no tengan acceso a la tecnología menos será el avance de ese país.
Es aquí donde nos damos cuenta que tan importante es romper esas brechas, el conocimiento se empieza a tomar objeto decompetencia, un ejemplo es que al buscar alguien trabajo tomaran a la persona más preparada para el cargo, es decir sus estudios (titulo, posgrado, maestría…), entre mas idiomas domines y áreas mas valioso te vuelves, y si digo “valioso” porque el conocimiento toma un valor dentro del mercado de trabajo un valor un tanto económico , la capacidad de mano de obra pasa ya a otro plano.
Me parece que el latecnología va muy de la mano de la innovación. La tecnología son aquellas herramientas que facilitan y hacen mas cómoda la vida del hombre, tecnología es desde un simple destapador de soda hasta la computadora más moderna. Entonces es importante la capacidad de innovación para continuar creando aquellas herramientas para facilitar la vida (y muchas veces hacer más inútil al hombre), en especial alos que son las tecnologías en comunicación.
Por ejemplo antes solo existía un teléfono de planta, después aquellos ladrillos como celulares, con el tiempo fueron cambiando a modelos mas cómodos y que ocuparan menos espacio y así poco a poco se fueron innovando hasta que actualmente tenemos acceso a internet, procesador de texto, llamadas, videollamadas etc. desde un pequeño aparato. La innovacióntiene la capacidad de mejorar el modo de transferir información más fácil, rápido pero sin embargo nunca confiable.
En los países en especial de América latina no se percibe una iniciativa para que la sociedad se involucre de cierta manera a la sociedad de la información. En realidad vemos a la sociedad de la información/tecnología/conocimiento como una cierta moda una mala copia de otrospaíses, con una innovación casi nula
. La educación en mi opinión es una gran causa de este suceso, no existe un estimulo en los jóvenes para innovar, vemos a la educación como un patrón que debe seguirse al pie de la letra, no explotamos los talentos de los jóvenes como se debería, vemos al cuerpo humano solo como un transporte para nuestro cerebro y no como una extensión del mismo. El modelo deeducación debe de cambiar, adaptarse a esta nueva sociedad, que vive una revolución de conocimiento como en su tiempo fue una revolución industrial. Así como lo mencionaba atras cambia la mano de obra por el conocimiento. Solo unos cuantos tienen acceso a la tecnología, ahora la tecnología es una necesidad no un privilegio si lo que se busca es avanzar y no quedarse atrás.
Como dice Valenti Lopez >,>
Las brechas tecnológicas no debemos medirla solo con la cantidad de acceso a ella, sino tambie con su utilización y el procesamiento de la información.
Darle la tecnología a todo el país no es la solución, por supuesto que no serviría de nada si no existe la utilización correcta.
La Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU, 2003), menciona que la «brecha digital está basada en...