brevario2014

APORTES Y RECOMENDACIONES
PARA LA ORIENTACIÓN Y
SUPERVISIÓN DE LA ENSEÑANZA

BREVIARIO PARA DIRECTORES

ÍNDICE
Presentación ..........................................................................................................................5
Introducción ..........................................................................................................................7
La EducaciónSecundaria Obligatoria y los
diseños curriculares ...............................................................................................7
Los equipos directivos ..............................................................................8
Aspectos comunes en clases y carpetas ............................................9
La visión de las materias de Ciencias Naturales.......................................................10
Indicaciones acerca de las materias de
Ciencias Naturales (1° año) .................................................................................11
Indicaciones acerca de Físico-Química (2° y 3° año) ..................................12
Indicaciones acerca de Biología (2º a 4º año) ...............................................13
La visión de la materiaMatemática ..............................................................................14
Indicaciones acerca de matemática (1º a 6º año) ........................................15
La visión de las materias de Ciencias Sociales ..........................................................17
Indicaciones acerca de Ciencias Sociales (1° año) .......................................18
Indicacionesacerca Historia (2° a 5° año) .......................................................18
Indicaciones acerca de Geografía (2º a 5º año) ............................................19
La visión de las materias de Formación Política/Ciudadana ................................21
Indicaciones acerca de Construcción de
Ciudadanía (1° a 3° año).......................................................................................23
Indicaciones acerca de Salud y Adolescencia (4° año) ..............................24
Indicaciones acerca de Política y Ciudadanía (5º año) ..............................25
Indicaciones acerca de Trabajo y Ciudadanía (6º año) ...............................26
La visión de la materia Educación Física .....................................................................27Indicaciones acerca de Educación Física (1º a 6º año) ...............................28
La visión de la materia NTICX...........................................................................................30
Indicaciones acerca de NTICX ............................................................................30
La visión de las materias de Lenguas Extranjeras....................................................32
Indicaciones acerca de Lenguas Extranjeras.
Inglés, Portugués, Francés, Italiano (1º a 6º año) .........................................33
La visión de las materias de Prácticas del Lenguaje ...............................................35
Indicaciones acerca de las materias
Prácticas del Lenguaje y Literatura...................................................................36
La visión de la materia Filosofía .....................................................................................38
Indicaciones acerca de la materia Filosofía ...................................................39

La visión de las materias de Arte ...................................................................................40
Indicaciones acerca de Plástica Visual (1º a 3º año)....................................41
Indicaciones acerca de
Producción y Análisis de la imagen (5º o 6º) .................................................42
Indicaciones acerca de Teatro (1º a 3º año) ...................................................43
Indicaciones acerca de Teatro. Actuación (5º o 6º año) .............................44
Indicaciones acerca de Danza (1º, 2º y 3º año)...