BREVE HISTORIA DE LAS CIENCIAS PARTE 1

BREVE HISTORIA DE LAS CIENCIAS PARTE 1.
La ciencia en la Edad Antigua
Comenzaremos la revisión de la historia de la ciencia con la Edad Antigua, que comprende desde los primeros registros escritos hasta la caída del imperio romano. La historia de este periodo es fragmentaria y debatible, pues mucha información se ha perdido. En esta sesión veremos cómo las civilizaciones antiguas empezaron agenerar conocimientos que permitieron dominar técnicas para el desarrollo de las grandes ciudades e imperios.
Civilizaciones antiguas.
Las civilizaciones antiguas se formaron después del dominio de la agricultura, que permitió a nuestros ancestros dejar de ser nómadas y volverse sedentarios. La agricultura requiere del conocimiento de la astronomía para anticipar, por medio de la observación delcielo, el clima, los fenómenos ambientales y las estaciones. Los conocimientos astronómicos fueron útiles para la orientación y la navegación, actividades que posteriormente facilitaron el comercio entre distintas regiones.
En la prehistoria, el conocimiento se transmitía de forma oral, de generación en generación. La escritura ayudó a que el conocimiento se preservara y propagara sin necesidadde una conversación presencial. La agricultura favoreció el desarrollo de grandes ciudades, ya que se podían cultivar suficientes alimentos para miles de habitantes. En las grandes ciudades existía una variedad de profesiones que impulsaban distintos conocimientos específicos. Esta especialización del saber no era posible antes del dominio de la agricultura, pues todos los miembros de la comunidaddebían cazar o recolectar los alimentos.
En la Edad Antigua comenzaron a perfeccionarse las matemáticas, que enriquecieron el conocimiento de la astronomía, la navegación, la arquitectura y el urbanismo.


Mesopotamia
La escritura más antigua que conocemos se realizó sobre tabletas de barro en Mesopotamia, en la región donde ahora es Irak.
En Mesopotamia también se encontraron los primerosregistros de números y ábacos (las primeras computadoras después de nuestros dedos). Los habitantes de Mesopotamia tenían calendarios que usaban tanto para la astronomía como para la astrología.
Egipto
[Vestigios de Egipto antiguo] [fotografía].
En el Egipto antiguo se desarrolló la alquimia, la astronomía y la geometría; esta última ayudaba a delimitar las propiedades después de lasinundaciones del río Nilo.

Los conocimientos egipcios de medicina eran precarios; aunque existen registros del tratamiento de algunas enfermedades, la mayoría de los remedios empleados no eran curativos.
El principal conocimiento del Egipto antiguo lo obtenemos de sus jeroglíficos, una escritura pictórica que fue base para el alfabeto fenicio, del que se derivaron los alfabetos hebreo, griego, latino,árabe y cirílico.

En Egipto se encontraba la biblioteca de Alejandría, donde se traducían y albergaban los conocimientos generados en esa parte del mundo. Hay muchas versiones sobre su destrucción, que involucra motivos políticos o religiosos. La destrucción de bibliotecas y de otros centros de conocimiento ha sido recurrente en la historia y ha provocado que mucho conocimiento se pierda.
IndiaEn la India se desarrollaron conocimientos que después serían adoptados en Persia, Grecia y el resto del mundo.
En la India antigua se hicieron grandes obras de irrigación, drenaje, canales y presas. Hubo grandes avances en la geometría y aritmética; de hecho, los números que usamos, llamados arábigos, se originaron en la India. Esta civilización también fue la cuna de nuestro sistema decimal;los hindúes ya empleaban cantidades del orden de los billones. En filosofía, entre otras cosas, se desarrolló el atomismo, sistema filosófico que afirma que las cosas están hechas de componentes que no pueden dividirse. La medicina Ayurveda era un poco más efectiva que la egipcia; por ejemplo, ya hacían operaciones de cataratas, conocimiento que se propagó en China.


China
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