BREVE_MANUAL_DE_INSTRUCCIONES
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
BREVE MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA LOS/LAS ENTREVISTADORAS/ES
De forma individual han de realizar 4 cuestionarios. Pueden ir al Instituto donde han cursado estudios secundarios, eso les facilitarála tarea. También, pueden ir de a dos al mismo instituto. Queda a vuestra consideración.
RECUERDEN: pueden seleccionar personas que trabajan en Institutos de Educación Secundaria públicos yconcertados (hemos excluido los privados), de la provincia de Valencia. Si habéis cursado fuera de esta provincia, los hacéis igual; ello quedará indicado en el formulario y si nos produce mucha variación yatomaremos la decisión más adecuada.
Para rellenar la parte superior del cuestionario (inmediatamente debajo del logo de la UV), tenéis que mirar qué número de encuestador/a sois, e ir adjudicando unnúmero a vuestra encuesta, tal como aparece en el documento que está en “trabajo de campo” en el aula virtual. Si hacen la encuesta en la ciudad de Valencia anotan el barrio, y si lo hacen en otromunicipio, lo colocan también ahí.
Cuotas a cumplir por cada estudiante del curso:
Si bien la unidad de análisis tiene mayor proporción de mujeres que de varones, hemos colocado como cuotas, 2 varones y2 mujeres, para tener suficientemente representados a ambos sexos en nuestra muestra. Luego, en el análisis, lo realizaremos siempre distinguiendo por sexo.
Esa es la regla general. Si en algún caso,les resulta mejor hacer a 3 mujeres y a 1 varón, podéis hacerlo.
Cuestiones generales:
1ª Son entrevistas personales. El cuestionario está diseñado para que haya un entrevistador que esté enfrentede la persona entrevistada (face to face): no es un cuestionario para autocumplimentar, ni para hacer por teléfono, ni para... (en estos últimos casos tendríamos que diseñarlos de otra manera).
Sehan de plantear las preguntas a las personas entrevistadas tal como están redactadas en el cuestionario y dentro del orden pre-establecido (es un cuestionario estandarizado, lo que quiere decir que...
De forma individual han de realizar 4 cuestionarios. Pueden ir al Instituto donde han cursado estudios secundarios, eso les facilitarála tarea. También, pueden ir de a dos al mismo instituto. Queda a vuestra consideración.
RECUERDEN: pueden seleccionar personas que trabajan en Institutos de Educación Secundaria públicos yconcertados (hemos excluido los privados), de la provincia de Valencia. Si habéis cursado fuera de esta provincia, los hacéis igual; ello quedará indicado en el formulario y si nos produce mucha variación yatomaremos la decisión más adecuada.
Para rellenar la parte superior del cuestionario (inmediatamente debajo del logo de la UV), tenéis que mirar qué número de encuestador/a sois, e ir adjudicando unnúmero a vuestra encuesta, tal como aparece en el documento que está en “trabajo de campo” en el aula virtual. Si hacen la encuesta en la ciudad de Valencia anotan el barrio, y si lo hacen en otromunicipio, lo colocan también ahí.
Cuotas a cumplir por cada estudiante del curso:
Si bien la unidad de análisis tiene mayor proporción de mujeres que de varones, hemos colocado como cuotas, 2 varones y2 mujeres, para tener suficientemente representados a ambos sexos en nuestra muestra. Luego, en el análisis, lo realizaremos siempre distinguiendo por sexo.
Esa es la regla general. Si en algún caso,les resulta mejor hacer a 3 mujeres y a 1 varón, podéis hacerlo.
Cuestiones generales:
1ª Son entrevistas personales. El cuestionario está diseñado para que haya un entrevistador que esté enfrentede la persona entrevistada (face to face): no es un cuestionario para autocumplimentar, ni para hacer por teléfono, ni para... (en estos últimos casos tendríamos que diseñarlos de otra manera).
Sehan de plantear las preguntas a las personas entrevistadas tal como están redactadas en el cuestionario y dentro del orden pre-establecido (es un cuestionario estandarizado, lo que quiere decir que...
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