Brian
Informe evaluativo: segundo cuatrimestre
ALUMNO: Brian Braceiro
SALA: Violeta
NIVEL: 4 años
TURNO: Jornada completa
DOCENTE: Vanesa Bernhar
AÑO: 2015Brian, ha logrado transferir los conocimientos adquiridos en este período a situaciones de aprendizaje. Es capaz de realizar observaciones más precisas y detalladas, especialmente cuando algo llama suatención, avanzando de esta forma a la formulación de preguntar para obtener respuestas que logren satisfacer sus intereses.
Durante el desarrollo de los Proyectos y unidades trabajados en la sala, halogrado participar en forma creciente manifestando su entusiasmo.
Sin embargo, su interés y participación no fueron constantes durante los diferentes momentos del proceso, dispersándose confacilidad.
Brian, continúa expresándose creativamente en el área de plástica, utilizando en sus producciones mayor variedad de colores, formas y texturas, así como también diferentes materiales y herramientas.Su vocabulario se ha enriquecido, incorporó nuevos términos a partir de los proyectos y unidades didácticas.
Ha avanzado en la sucesión oral de números, recitando hasta más de 10 sin omisiones.Reconoce su nombre y escribe algunas letras con apoyo del cartel.
El Proyecto de artes visuales, le permitió a Brian, apreciar y valorar diversas obras del artista Milo Lockett, en las que pudo reconoceralgunos elementos del lenguaje plástico: formas, tamaños, figuras, colores.
Se interesa por las lecturas que hace la docente, hace preguntas e intenta conocer más. Así lo ha demostrado con suparticipación en el Proyecto: “Los árboles de mi ciudad”, logrando así identificar algunos rasgos comunes entre diversos árboles como que necesitan agua para vivir y también observar diversas especies:manzano, naranjo y níspero.
Brian, manifiesta un creciente interés por la lectura de cuentos fantásticos, logrando reconocer los personajes principales de las historias.
Se mostró entusiasmado y...
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