Brief Caso 1

BRIEFMetodologíParaLaCreatividad

Unidad nº 1: TÉCNICAS CREATIVAS.
Objetivos:
Analiza el aporte de los modelos metodológicos del diseño desde una mirada monográfica para construir un marco
teóricometodológico base para una propuesta creativa.
Aprendizajes esperados:
Reconoce definiciones del concepto de creatividad e identifica las variables de contexto que lo determinaron.
ACTIVIDAD

Caso 1
1.-Analizan un caso de producto o servicio que indentifican las variables sociales y culturales más relevantes de contexto, para
determinar la utilización de la creatividad como propuesta de valor.Objetivo: reconocer definiciones del concepto de creatividad e identifica las variables de contexto que lo determinaron.
Traer para la próxima clase, el producto o servicio analizado, en un ppt.
1.-Portada. 5p
2.- Indice. 5p
3.- Introducción. 10p
4.- Desarrollo del tema:
- Analizan un caso de producto o servicio que indentifican las variables sociales y culturales más relevantes de contexto,
paradeterminar la utilización de la creatividad como propuesta de valor. 30p
5.- Conclusiones. 10p
6.- Bibliografía. 5p
Nota formativa:
Pauta de Evaluación: informe final, ppt.
Entrega: Próxima clase 19 deagosto.

Caso 2
2.- Descomponen intituivamente el proceso de diseño de un producto o servicio, haciendo un story board regresivo
de los pasos relevantes realizados desde la solución y volviendo alorigen del problema.
Objetivo: reconocer el aporte metodológico de los diversos teóricos del diseño en el contexto de proyectos de diseño
aplicados y tener así un contexto general para la toma dedecisiones.
Traer para la próxima clase, el producto o servicio analizado, en un ppt.
1.- Portada. 5p
2.- Indice. 5p
3.- Introducción. 10p
4.- Desarrollo del tema:
- reconocer el aporte metodológico de losdiversos teóricos del diseño en el contexto de proyectos de diseño
aplicados y tener así un contexto general para la toma de decisiones. 30p
5.- Conclusiones. 10p
6.- Bibliografía. 5p
Nota formativa:...