Brief de caperucita roja

Descripción del trabajo:
Un monograma de Caperucita Roja.

Background:
Se hará un monograma enfocado a los niños de TIAP.
Se sabe que hay diferentes cuentos de caperucita roja y esta esidentificada por su vestimenta; la capa roja.
Hay diferentes versiones del cuento, unas son muy inocentes y otras muy sádicas, pero todas tienen un concepto en común, la desobediencia.
Y se trabajará conla caperucita roja inocente y buena ya que es mas fácil que los niños así la identifiquen pues ellos solo conocen las versiones inocentes y lúdicas
Como el monograma será realizado con tipografíadeberán de ser estas ornamentales.

Target:
El público para al que se espera llegar son niños de 8 años, sabemos que los niños de esa edad caracterizan a caperucita como una niña buena, juguetona,inocente.
Y cuando los niños piensan en caperucita roja imaginan un lobo, una canastilla de comida y una abuelita; y en un segundo plano recuerdan el bosque y el leñador.
Los niños de esa edad yaconocen las letras y saben leer, es mucho mas sencillo que ellos conozcan el cuento de caperucita roja, y como tienen un intelecto amplio las iniciales les serán reconocibles y serán de fácil asociación.Objetivo:
Se quiere lograr que el monograma sea identificado en menos de 10 segundos.
El monograma constara de las letras R y C, que son las iniciales de caperucita roja.
Se quiere que losniños vean las características ya dichas con las que imaginan a caperucita roja; (buena, juguetona, inocente) con base a la economía de elementos,el equilibrio, la unidad, la reticencia, la variación y unacento de color.


Mensaje:
La idea que queremos decirle a la audiencia es el cuento clásico de caperucita roja y que puedan recordar a la niña con la capa roja fácilmente.
Será creíble elmonograma pues los niños identifican a caperucita roja por la capa roja, y esta será la estrategia que se tomó en cuenta en la elección de las letras iniciales pues al trabajarlas se logrará la...