Brigada escolar

Esta iniciativa surge de la imperiosa necesidad de transmitir a las nuevas generaciones, la importancia de aprender a convivir con el medio ambiente que nos rodea, entender que como seres vivosformamos parte de la naturaleza y comprender la importancia de vivir en perfecta armonía con ella, para lograr el equilibrio que nos permita preservar esta nuestra hermosa habita que llamamos planetatierra
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relaciónsocial, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización deestatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también haproducido el deterioro de nuestro entorno (biosfera). Actualmente la tecnología está comprometida en conseguir procesos tecnológicos acordes con el medio ambiente, para evitar que las crecientesnecesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea común de todos; sin duda, nuestra mejor contribución comienza poruna buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de educación primaria, media y secundaria.
A pesar de lo que afirmaban los ludditas, y como el propio Marx señalara refiriéndoseespecíficamente a las maquinarias industriales, las tecnologías no son ni buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso que hacemos de ellas: un arma puede usarse paramatar a una persona y apropiarse de sus bienes o para salvar la vida matando un animal salvaje que quiere convertirnos en su merienda.
El desarrollo tecnológico e industrial ha sobrepasado la...