Brigada tang en el jardin

JARDÍN Nº XXX- Sección: 2º Sección, Sala Roja Turno: Mañana
Docente: Duración: del 9/4 al 15/5 aprox.
SOMOS PARTE DE LA BRIGADA TANG.
FUNDAMENTACIÓN: 
Educar para preservar tanto la salud propia como la del planeta en el que vivimos, es un objetivo primordial. El progreso es sin duda una cosa maravillosa, pero hagámoslo dentro de un orden, dentro de un equilibrio.
En la actualidad,casi todo el mundo tiene el convencimiento de que es necesario el cuidado del medio ambiente. Por consiguiente, conocer los beneficios de un modo de vida sano y su repercusión positiva en nuestro entorno, debería aportar mayor valor a nuestras acciones.
Mediante la incorporación de a la Brigada Tang , se puede notar en los alumnos un gran interés por las cuestiones ambientales. . Por ende,propongo a los niños trabajar las problemáticas vinculadas con el cuidado del ambiente.
Se ha elegido abordarlas en la escala del jardín de infantes, puesto que ésta permite conservar la complejidad que asumen estos temas y además involucrar a los alumnos como protagonistas
A partir de la colecta de los sobres de jugos, se plantea concientizar a los alumnos sobre los materiales degradables y nodegradables. Y la manera de que los mismos pueden ser reutilizados en la sociedad.
PROPOSITOS:
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadasfuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
OBJETIVOS:
Respetar el entorno y tomar conciencia de la necesidad del cuidado del medio ambiente.



|AREA |CONTENIDO |ACTIVIDADES |RECURSOS |
| || |bandera, |
| |• Valoración y respeto por los símbolos |- Se dialogará con los niños sobre el comportamiento ante los símbolos patrios (al izar la |canciones patrias Himno |
|Formación Personal y |patrios.|bandera, al escuchar el himno nacional – himno a la bandera). |Nacional Argentino. |
|Social |• Independencia y autonomía en el |. Se debatirá en grupo sobre el cuidado del medio ambiente, se hará hincapié en escuchar a | |
| |accionar cotidiano. |los compañeros, respetarlos turnos, además de aceptar las ideas de los demás. |Himno a La Bandera. |
| |• Creación y/o aceptación de normas, |-Se tendrá en cuenta el cuidado del agua al momento del lavado de manos. | |
| |pautas y límites. |- Se invitará a los niños a jugar en distintosespacios del Jardín (sala- sum- patio) con | |
| |• Integración al grupo y a la |daki´s, formas de goma, bloque de encastre de distintos materiales. | |
| |institución, asumiendo actitudes |- Se invitará a los niños a construir diferentes estructuras en pequeñosgrupos. Se | |
| |solidarias. |realizaran acuerdos previamente a construir. | |
| | |- En un primer momento se presentaran los dados, se dará tiempo para que los exploren |...