BRILLE
Cualquier aprendizaje implicaindependencia; el Braille y el lenguaje de señas no son la excepción. En la moderna necesidad, indispensable por cierto, de estudiar idiomas para enfrentar un mundo globalizado, deberíamos hacer un alto en elcamino y tomar la decisión de aprender estos dos sistemas de comunicación; en todo el Planeta hay ciegos y hay sordos que seguramente desean que seamos muchos los convencidos para tomar tal decisión. Sipersonas con discapacidad visual y auditiva comprueban que muchos han tomado la decisión de comunicarse con ellos erradicarán desasosiegos y temores, abatiremos muchos de sus pesares. “Dime que sabesBraille y lenguaje de señas y te diré quién eres”. La decisión debe tomarse como algo muy íntimo, muy propio, será entonces una iniciativa que contagiara afecto.
Sin estas herramientas, ladiscapacidad visual y auditiva someten a quien la tiene que vivir en rincones claustrofóbicos y desesperanzados; no resulta difícil entender que si el cuerpo falla, el espíritu se desmorona; cuando lasdiscapacidades no son enfrentadas con entereza y conocimiento se convierten en tatuajes que lastiman y marcan, lo que acarrea, como consecuencia, que estas personas se sientan invadidas de profundas...
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