Broncemia, El Ego Del Coach

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2011
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Dice Echeverría: “Las distinciones y competencias ontológicas son sin duda muy poderosas. Pero nada garantiza que este poder no pueda ser utilizado para maltratar, humillar o manipular aotros. Por desgracias, los ejemplos abundan. Hay muchos que, hablando jerga ontológica y haciendo uso de algunas de las distinciones y competencias que esta propuesta desarrolla, las utilizan para supropio engrandeciendo, para el lucimiento personal o para imponerle a los demás sus propios puntos de vista…”

Cuando leí “El arte de soplar brasas”, sentí la total identificación con el Coach quesoy.

Siempre construyendo caminos junto a otros desde la ética de los valores, creciendo a la vez que haciendo crecer al otro desde el respeto, la confianza, la honestidad, el amor, la cooperación yel compromiso. Buscando que el otro como auténtico otro pueda desarrollar su manera de ser en el mundo.

En ese martes que tocamos en clases, el tema de la simetría que caracteriza al coachingontológico, me pareció significativo tomarlo para ver juntos, docente y alumnos, la necesidad de que el coach sea un permanente observador de sí mismo y de sí mismo en relación a su coachee.

Fue un temaque me retrotrajo a 2 sesiones de coaching que recibí en Bs. As. en el 2001, habiendo ido a un Seminario de 2 fines de semanas con un profesional muy conocido que contaba con un equipo de coachesque coacheaban a los asistentes. Todos vestidos iguales, peinados iguales. Estaban “tan lejos” de lo que expresábamos los coachees, tan “subidos” al saber que consiguieron que todos los asistentessaliéramos muy defraudados de ese Seminario, desilusionados del coaching. Las preguntas y respuestas a nuestras palabras, venían como guiones escritos que daban cuenta de todos los quiebres que se pudieranexplicitar.

Por eso me parece importante, poder ver-nos en el ejercicio del rol, como los observadores que somos, con defectos y virtudes, y desde ese lugar, contemplarnos desde la aceptación,...
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