bronfenbrenner

Libros del autor Two Worlds of Childhood Simon Schuster, 1972. Influencing Human Development Holt, R W., 1973. Two Worlds of Childhood US and USSR Penguin, 1975. Influences on Human Development Holt, R W., 1975. The Ecology of Human Development Experiments by Nature and Design Cambridge, MA Harvard University Press, 1979. On Making Human Beings Human. SagePublications Ltd, 1981. U.Bronfenbrenner i R.Myers The Twelve Who Survive Strengthening Programmes of Early Childhood Development in the Third World Routledge, 1992. The State of Americans This Generation and the Next New York Free Press, 1996. Lactualidad Revista de investigacin en el desarrollo infantil Este nmero de la revista, lactualidad, lo dedicamos especialmente para hablar de un nuevoy conocido autor Urie Bronfenbrenner que es un psiclogo estadounidense que h formulado uma nueva teoria, la teoria ecolgica sobre el desarrollo y el cambio de la conducta de la persona. Su teoria nos hace entender el desarrollo del nio en ambientes que le rodean desde lo mas cercano a lo mas lejano y todo eso le afecta en su desarrollo, y trenda una influencia decisiva en el mismo y en este casoel nos habla de sus diferentes niveles -Microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema Por lo tanto os vamos a dar unos pequenos ejemplos para compreender mejor los niveles que urie luego nos explicar mas detalladamente. - la famlia y la escuela tambien adapta su comportamento a las diferentes situaciones en las que se encuentra en cada momento. - capta situaciones externas como son lasituacion laboral de los familiares. Y tambien capta las situaciones internas como es la relacion entre padre e hijo -Urie destaca que el nio es la figura principal el cual se va adaptando a diferentes entornos. - Por otra parte al nio tambien le afecta la cultura y el ambiente, es decir, si un nio vive en nueva York y luego se va a la india no tendra el mismo nivel de vida ni las mismas costumbres yeso le afectara Nombre de las personas del equipo de redaccin Sara Reina Natalia Segarra Roxana Kertesz Rocio Requena scar Esteban Editorial Foto equip redacci Sumari Editorial Entrevista Rincn de la biblioteca Humor Entrevista a Urie ha nacido en 1917 en Mosc .Ha estudiado psicologa y ms tarde ha realizado el Master de psicologa del desarrollo y en 1942 ha acabado su doctorado. Es unapersona muy interesada en lo social y todo lo que tenga que ver con la infancia. 1.-Seor Urie usted porque piensa que sus teorias son importantes que aportan Por que Porque cada persona es afectada de modo significativo por las interaciones de uma serie de sistemas 2.-Urie nos gustaria que nos explicaras detalladamente los niveles de los cuales usted habla. nos podrias poner unos ejemplos de cadauna Microsistema Tiene que ver com las actividades, roles y relaciones interpersonales que la persona en desarrollo experimenta en un entorno determinado.Los microsistemas primarios incluyen a la familia, la escuela, el vecindario, es decir el mbito ms prximo del individuo. Mesosistema Se refieren a las interacciones entre 2 ms microsistemas, en los que la persona en desarrollo participa comocuando por ejemplo, los padres coordinan sus esfuerzos con los maestros para educar a los nios. Exosistema Se refiere a los propios entornos (uno o ms) en los que la persona en desarrollo no est incluida directamente, pero en los que se producen hechos que afectan a lo que ocurre en los entornos en los que la persona si est incluida. Ejemplo para el nio, podra ser el lugar de trabajo de lospadres, el crculo de amigos de los padres. Macrosistema Son los diferentes sistemas de creencias ,valores culturales y el estilo de vida en una sociedad, que afecta al sujeto que se analiza. La gente no es testigo de que es influenciada. Cronosistema Agrega la dimensin del tiempo,el grado de estabilidad o cambio en el mundo del nio. Efecto del tiempo sobre otros sistemas Pueden incluir cambios...