Brujula Cacera

Colocar una brújula o bien imanes pequeños con los extremos dentro de las zonas de interacción existentes entre dos imanes y dibuja con un lápiz, como en casos anteriores, el mayor número posible delíneas. | |
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Las mayores interacciones de los imanes se manifiestan en sus extremos, ¿guarda esto relación con la distribución de limaduras? ¿Qué concluyes? Los dibujos de líneas obtenidoscon la brújula, ¿coinciden con las posiciones de las limaduras? ¿Cuáles son las diferencias?
¿Cómo saber en que zona del espacio es mas intensa la interacción?
¿Puedes concluir que una bobina secomporta como un imán?
¿Qué harías para conocer cual es el extremo N y S de la bobina?

La Tierra se comporta corro un inmenso imán, cuyas interacciones magnéticas son muy débiles. Si se deja quegire libremente la aguja magnética de la brújula, ésta se orienta de forma que su extremo N señale siempre de una manera aproximada la situación del Norte geográfico. Esto sucede porque nuestro planetacomo imán tiene su polo S situado en proximidades del norte geográfico.

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| Los imanesDesde hace muchísimo tiempo se conoce la propiedad que algunos cuerpos tienen de atraer objetosmetálicos. Estos cuerpos, llamados imanes naturales, son minerales de hierro, y el más abundante y conocido es la magnetita. Con un imán natural es relativamente sencillo conseguir un imán artificial. Unclavo de hierro, por ejemplo, se convierte en un imán artificial si lo frotamos durante cierto tiempo contra un trozo de magnetita cuidando de hacerlo siempre en la misma dirección. Este proceso recibeel nombre de imantación. Por frotación, los objetos de hierro pueden convertirse en imanes artificiales, aunque su capacidad magnética suele durar poco tiempo. En cambio, la corriente eléctrica puedeconvertir los objetos de hierro en imanes permanentes. Los imanes que se utilizan en la enseñanza y en la investigación de las Ciencias Naturales suelen tener forma de barra o de herradura. |
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