BRUNER

Bruner:
El impulso inicial de la Revolución cognitivista fue volver a incorporal los procesos mentales en la psicologia, que se vuelva a estudiar la mente y no la conducta humana.
La revolución sedesvio de este objetivo inicial porque se pierde por la computabilización, por el paradigma del procesamiento de la información, se tecnicaliza de tal manera que se desvio de su objetivo, no fracaso,se desvio por el éxito técnico.
La segunda revolución que propone Bruner tenia un interes en la construcción de significados (para construir y dar sentido al mundo y a ellos mismos), queria que seincluyeran a la cultura, decia que el conocimiento era una construcción y no el reflejo de la realidad. En el contructivismo el sujeto es activo, dice que es lo correctoo no según su punto de vista decada uno, y decia que debemos ser exigentes con nuestros pensamientos y valores.
El cambio de énfasis del significado a la información, de la construcción del significado al procesamiento de lainformación (se centraba en la posibilidad de crear inteligencia artificial). El factor clave de este cambio fue la adopción de la computación como métafora dominante y de la computabilidad como criterioimprescindible de un buen modelo teórico. La información es indiferente con respecto al significado, desde la computación la información: Mensaje que ya ha sido previamente codificado en los sistemas(mensaje ppreviamente codificado), y significado: se asigna a los mensajes con antelación (el significado lo da la mente). El procesamiento de la información tiene necesidades de planificación previa yreglas precisas. Muy pronto, la computación se convirtió en el modelo de la mente, y en lugar de conceptos de significados se instaló el concepto de computabilidad, y los procesos cognitivos seequipararon con los programas. La computadora rodea a la mente pero no causa el conocimiento. El PI rechaza a la mente entendida como estados intencionales (creer, desear, pretender, captar un significado)...