bryan matematica

 Tema:
Educación y cultura ancestral
Nombre:
Bryan Alexander Moreira
Profesora
JennySalazar
Materia:
Matemáticas
Curso:
10 “d”
Año lectivo:
2014-2015



Educación y cultura ancestralesLa educación es una relación de todos los factores ligados íntimamente al estudiante como uno de los principales, el deber de los padres de familia es el de transmitir todos losconocimientos que ellos poseen, y la de los maestros utilizar estos conocimientos en el proceso educativo. En la enseñanza escolar algunos docentes no utilizan los saberes ancestrales que los estudiantesconocen y así facilitar a un aprendizaje más efectivo. Se intenta llegar al lector de una manera explícita, dándoles a conocer la forma como los estudiantes logra obtener un aprendizaje a través de estossaberes, además se establecerá sus capacidades como fortalezas y también falencias. Es de vital
Importancia destacar los alcances y éxitos de cada uno de ellos.
En este documento hablaremos sobre laPacha Mama (Madre -tierra), así como al Respeto de los saberes ancestrales y uso de los mismos en la educación, rescatando nuestra identidad a través de las costumbres y tradiciones. Este trabajo deinvestigación está conformado por cuatro capítulos totalmente definidos así:
Capítulo I: consta de un marco teórico y conceptual en donde hacemos referencia sobre los saberes ancestrales en elaprendizaje significativo de las Ciencias Naturales, conceptos del uso de los valores ancestrales en la Escuela en el proceso de enseñanza aprendizaje conceptualizaciones teorías del aprendizajesignificativo, los procesos de construcción del conocimiento.
Capítulo II: está formado por las estrategias metodológicas que se usaron para llevar adelante esta investigación.XIX
También detallamos la forma...