BryanEspinosa_Educomunicacion_IIBimestre
Páginas: 13 (3236 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2016
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA.
CENTRO REGIONAL IBARRA.
EDUCOMUNICACIÓN
BRYAN ESPINOSA ALMEIDA.
COMUNICACIÓN SOCIAL.
1. ¿Cuál es su posicionamiento respecto al vínculo medio de comunicación y violencia sobre el colectivo adolescente?
Las amenazas actuales para adolescentes y jóvenes son predominantemente de conducta y no biomédicas. Más adolescentes están involucrados enconductas de riesgo. Se involucran en conductas riesgosas para la salud a una edad más temprana. Muchos, aunque no todos, los adolescentes se involucran en múltiples conductas de salud riesgosas simultáneamente. La mayoría de los jóvenes está involucrada en algún tipo de conducta personal que amenaza su salud y bienestar. La violencia está muy presente en la vida de la adolescencia y juventud en todo elmundo. Se presentan, desde la práctica y la experiencia clínicas, aquellos programas que han demostrado su eficacia en la prevención de los problemas vinculados a la agresividad y violencia en adolescentes y jóvenes.
El objetivo principal de los medios de comunicación es mantener a su audiencia informada, educada y sobre todo debe entregar factores culturales, sociales y pedagógicos que permitanadquirir los conocimientos necesarios para crear una sociedad justa y equilibrada, deben tener la labor primordial de velar por los derechos de los más débiles, de una manera abstracta pero a la vez omnipresente. Debe ser la fuente principal de factores que permita el crecimiento personal de las personas para lograr un crecimiento eficiente del colectivo. La postura que la gente debería adoptar esla de educar antes de tener que sancionar.
2. Haga un esquema propio y con la estructura del artículo científico. No es necesario que lo redacte y aplique, solamente debe hacer el esquema.
Título: El Periodismo Ciudano
Nombre de los autores: Bryan Espinosa
Institución: Universidad Técnica Particular de Loja
Resumen: La revolución digital, y más concretamente internet, ha convulsionado elmundo de la comunicación social. Los públicos–audiencias de los medios de comunicación permanecían relegados, hasta hace poco menos de una década, a jugar un papel de simple, pasivo y despersonalizado consumidor de mensajes. Y, sin embargo, a pesar de esa aparente falta de relevancia en el proceso informativo–comunicativo, los públicos han constituido desde siempre la verdadera razón de ser deltrabajo de los profesionales y de las empresas comunicativas. La información y la opinión son procesos que se acreditan en la medida en que esperan respuesta por parte del público de cada medio de comunicación. El comunicador–informador profesional tiene la obligación de conocer y atender los intereses y necesidades legítimos de un destinatario–usuario que debe intervenir, a su vez, de maneraconsciente, activa y comprometida. Adoptando una actitud selectiva, valorativa y crítica del contenido de los medios de comunicación, haciendo en todo momento un uso libre y responsable de los mismos.
1. Introducción. En esta sección se ordena la presentación respondiendo a distintas preguntas, que reproducen los pasos seguidos en el Trabajo de Investigación.
¿Cuál es el planteo del que parte lainvestigación?
Definición del Periodismo Ciudadano
¿Cuál es la relevancia de esta investigación?
La importancia de conocer el Periodismo ciudadano
¿Cuáles son sus propósitos?
Definir y reconocer la importancia del PC
2. Metodología. Aporta confiabilidad, en tanto pone en conocimiento su validez. Es la sección que responde al aspecto procedimental, que opera como base y apoyo para dar fiabilidad alos resultados (la etapa que le sigue).
Integra dos componentes:
Material: define
Lugar y tiempo del trayecto de investigación.
Condiciones en las que se realizó la misma.
Población sobre la que se ha trabajado.
Objeto de estudio.
Métodos: define
Diseño de Investigación de elección.
Muestra.
Variable.
Técnicas e instrumentos para la recolección de datos.
Métodos de análisis estadísticos.
3....
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA.
CENTRO REGIONAL IBARRA.
EDUCOMUNICACIÓN
BRYAN ESPINOSA ALMEIDA.
COMUNICACIÓN SOCIAL.
1. ¿Cuál es su posicionamiento respecto al vínculo medio de comunicación y violencia sobre el colectivo adolescente?
Las amenazas actuales para adolescentes y jóvenes son predominantemente de conducta y no biomédicas. Más adolescentes están involucrados enconductas de riesgo. Se involucran en conductas riesgosas para la salud a una edad más temprana. Muchos, aunque no todos, los adolescentes se involucran en múltiples conductas de salud riesgosas simultáneamente. La mayoría de los jóvenes está involucrada en algún tipo de conducta personal que amenaza su salud y bienestar. La violencia está muy presente en la vida de la adolescencia y juventud en todo elmundo. Se presentan, desde la práctica y la experiencia clínicas, aquellos programas que han demostrado su eficacia en la prevención de los problemas vinculados a la agresividad y violencia en adolescentes y jóvenes.
El objetivo principal de los medios de comunicación es mantener a su audiencia informada, educada y sobre todo debe entregar factores culturales, sociales y pedagógicos que permitanadquirir los conocimientos necesarios para crear una sociedad justa y equilibrada, deben tener la labor primordial de velar por los derechos de los más débiles, de una manera abstracta pero a la vez omnipresente. Debe ser la fuente principal de factores que permita el crecimiento personal de las personas para lograr un crecimiento eficiente del colectivo. La postura que la gente debería adoptar esla de educar antes de tener que sancionar.
2. Haga un esquema propio y con la estructura del artículo científico. No es necesario que lo redacte y aplique, solamente debe hacer el esquema.
Título: El Periodismo Ciudano
Nombre de los autores: Bryan Espinosa
Institución: Universidad Técnica Particular de Loja
Resumen: La revolución digital, y más concretamente internet, ha convulsionado elmundo de la comunicación social. Los públicos–audiencias de los medios de comunicación permanecían relegados, hasta hace poco menos de una década, a jugar un papel de simple, pasivo y despersonalizado consumidor de mensajes. Y, sin embargo, a pesar de esa aparente falta de relevancia en el proceso informativo–comunicativo, los públicos han constituido desde siempre la verdadera razón de ser deltrabajo de los profesionales y de las empresas comunicativas. La información y la opinión son procesos que se acreditan en la medida en que esperan respuesta por parte del público de cada medio de comunicación. El comunicador–informador profesional tiene la obligación de conocer y atender los intereses y necesidades legítimos de un destinatario–usuario que debe intervenir, a su vez, de maneraconsciente, activa y comprometida. Adoptando una actitud selectiva, valorativa y crítica del contenido de los medios de comunicación, haciendo en todo momento un uso libre y responsable de los mismos.
1. Introducción. En esta sección se ordena la presentación respondiendo a distintas preguntas, que reproducen los pasos seguidos en el Trabajo de Investigación.
¿Cuál es el planteo del que parte lainvestigación?
Definición del Periodismo Ciudadano
¿Cuál es la relevancia de esta investigación?
La importancia de conocer el Periodismo ciudadano
¿Cuáles son sus propósitos?
Definir y reconocer la importancia del PC
2. Metodología. Aporta confiabilidad, en tanto pone en conocimiento su validez. Es la sección que responde al aspecto procedimental, que opera como base y apoyo para dar fiabilidad alos resultados (la etapa que le sigue).
Integra dos componentes:
Material: define
Lugar y tiempo del trayecto de investigación.
Condiciones en las que se realizó la misma.
Población sobre la que se ha trabajado.
Objeto de estudio.
Métodos: define
Diseño de Investigación de elección.
Muestra.
Variable.
Técnicas e instrumentos para la recolección de datos.
Métodos de análisis estadísticos.
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