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Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
Proyecto de prevención integral contra las adicciones
Las drogas y sus efectos psicofísicos en los adolescentes
Objetivos:
1-Entender laforma en que las adicciones afectan la salud de los jóvenes.
2-Reconocer los discursos y prácticas que ejercen presión a favor del consumo de drogas.
3-Inculcar la responsabilidad individual delos estudiantes de modo de que devengan agentes multiplicadores en la lucha contra esta problemática desde la escuela.
4-Promover actividades comunitarias que refuercen una vida libre de drogas.Contenidos:
*Concepto de droga, dependencia y adicción.
*Causas y factores de la drogodependencia.
*Origen de las drogas. Ley de tráfico de estupefacientes.
*El consumo de drogas y la modificacióndel comportamiento. Tolerancia, abstinencia, dependencia y sobredosis.
*Adicción y neurotransmisores. Clasificación de las drogas y efectos sobre el sistema nervioso central (SNC).
*Efectos delalcohol y del tabaco en la salud de los jóvenes.
*Tipos de drogas: Depresoras, estimulantes, alucinógenas.
*Problemática social de las drogas
*Doping, droga y deportes.
*Principios del tratamientode la drogadicción.
Desarrollo:
Conceptos:
Podemos definir drogas como sustancias nocivas para la salud, cuyo consumo produce adicción en el sujeto si se presentan los factores y circunstanciasnecesarias (problemas de personalidad, depresión, ansiedad, rabia, inmadurez, etc.). Estas sustancias producen diversos cambios en el organismo del sujeto, principalmente, el sistema nerviosocentral (SNC), afectando su personalidad y alterando sus funciones cognitivas, todo dependiendo del tipo de droga que se esté utilizando.
Fuentes:
1_InstitutRet. Instituto de psicología, sexología ymedicina http://www.institutret.com/joomla/adicciones/drogodependencia-y-adiccion.html
2_
http://www.portalplanetasedna.com.ar/drogas.htm
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Las drogas y sus efectos psicofísicos en los adolescentes
Objetivos:
1-Entender laforma en que las adicciones afectan la salud de los jóvenes.
2-Reconocer los discursos y prácticas que ejercen presión a favor del consumo de drogas.
3-Inculcar la responsabilidad individual delos estudiantes de modo de que devengan agentes multiplicadores en la lucha contra esta problemática desde la escuela.
4-Promover actividades comunitarias que refuercen una vida libre de drogas.Contenidos:
*Concepto de droga, dependencia y adicción.
*Causas y factores de la drogodependencia.
*Origen de las drogas. Ley de tráfico de estupefacientes.
*El consumo de drogas y la modificacióndel comportamiento. Tolerancia, abstinencia, dependencia y sobredosis.
*Adicción y neurotransmisores. Clasificación de las drogas y efectos sobre el sistema nervioso central (SNC).
*Efectos delalcohol y del tabaco en la salud de los jóvenes.
*Tipos de drogas: Depresoras, estimulantes, alucinógenas.
*Problemática social de las drogas
*Doping, droga y deportes.
*Principios del tratamientode la drogadicción.
Desarrollo:
Conceptos:
Podemos definir drogas como sustancias nocivas para la salud, cuyo consumo produce adicción en el sujeto si se presentan los factores y circunstanciasnecesarias (problemas de personalidad, depresión, ansiedad, rabia, inmadurez, etc.). Estas sustancias producen diversos cambios en el organismo del sujeto, principalmente, el sistema nerviosocentral (SNC), afectando su personalidad y alterando sus funciones cognitivas, todo dependiendo del tipo de droga que se esté utilizando.
Fuentes:
1_InstitutRet. Instituto de psicología, sexología ymedicina http://www.institutret.com/joomla/adicciones/drogodependencia-y-adiccion.html
2_
http://www.portalplanetasedna.com.ar/drogas.htm
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