BTPHT 01 Administración Hotelera

No se puede mostrar la imagen. Puede que su equipo no tenga suficiente memoria para abrir la imagen o que ésta esté dañada. Reinicie el equipo y , a
continuación, abra el archiv o de nuev o. Si sigue apareciendo la x roja, puede que tenga que borrar la imagen e insertarla de nuev o.

 
 
 
 
 
 
REPÚBLICA DE HONDURAS 

  
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN  Programa de Apoyo a la Enseñanza Media de Honduras  
 (PRAEMHO) 

 
 
 

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS 
DE EDUCACIÓN MEDIA 
 
“BACHILLERATO 
TÉCNICO PROFESIONAL EN 
ADMINISTRACIÓN HOTELERA” 
 

 
 
 
Tegucigalpa,  M.D.C,  Honduras, C.A.  Noviembre, 2007 
 

 

No se puede mostrar la imagen. Puede que su equipo no tenga suficiente memoria para abrir la imagen o que ésta esté dañada. Reinicie el equipo y , a continuación, abra el archiv o de nuev o. Sisigue apareciendo la x roja, puede que tenga que borrar la imagen e insertarla de nuev o.

PROGRAMA DE APOYO A LA
ENSEÑANZA MEDIA
DE HONDURAS

1
 

 
 
 
 
 

José Manuel Zelaya Rosales 
Presidente de la República 
 
 
 
 
Marlon A. Brevé Reyes 
Secretaría de Estado en el Despacho de Educación  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Se agradece al Programa de Apoyo a la Enseñanza Media en Honduras, PRAEMHO (ALA 
/2003/5747) Por el apoyo al proceso transformación de la Educación Media Técnico Profesional en 
Honduras.  
 
 
El Pueblo y Gobierno de Honduras agradecen a la Comisión Europea  el apoyo técnico y financiero 
brindado al Programa de Apoyo a la Enseñanza Media en Honduras, PRAEMHO    

 

 

2
 

 
 
 
 
REPÚBLICA DE HONDURAS 

  
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN  Programa de Apoyo a la Enseñanza Media de Honduras  
 (PRAEMHO) 

 

 
 
 
 
 

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS
 
  
 

“BACHILLERATO 
TÉCNICO PROFESIONAL EN  
 
ADMINISTRACIÓN HOTELERA” 
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tegucigalpa, M.D.C,  Honduras, C.A.  Noviembre, 2007 

 

 

3
 

PRESENTACIÓN 
 
Los  procesos  de  transformación,  modernización  y  perfeccionamiento  de  la  Educación  Técnica Profesional en América Latina son producto de la rápida evolución de la ciencia y la tecnología, así 
como de los cambios en las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales que ocurren en 
el mundo. 
 
Honduras, en este sentido, no es la excepción. Para estructurar un nuevo diseño curricular de la 
Educación Media Técnico Profesional, se ha tenido en cuenta esa rápida evolución de la ciencia y 
la  tecnología  y  de las  condiciones  cambiantes  del  mundo  y  sus  repercusiones  en  la  realidad 
nacional. Así mismo, las exigencias de la vida democrática y ciudadana. 
  
Las tendencias que presenta la Educación Media Técnico Profesional en nuestro  tiempo han sido 
consideradas para este nuevo diseño curricular con sus planes y programas de estudio. 
 Una primera preocupación al respecto, es la necesidad de dar respuestas académicas adecuadas a 
las exigencias de igualdad y equidad en relación con las oportunidades educativas de los diferentes 
sectores,  que  es  condición  para  construir  una  sociedad  mas  justa  y  democrática;  así  como  el 
establecimiento de un vínculo más estrecho y  pertinente entre la oferta educativa y las demandas de la vida ciudadana, del mercado laboral y de la educación superior. 
 
Nuestro  esfuerzo  se  ha  orientado  al  diseño  de  planes  y  programas  de  estudio  que  faciliten  la 
adquisición  de  los  conocimientos,  habilidades  y  destrezas  en  función  del  desarrollo  de 
competencias  del  egresado  para  el  análisis  y  solución  de  problemas  en  diferentes  situaciones, 
ámbitos  y  circunstancias.  La  ejecución  en  el  aula  de  prácticas  que  estimulen  el desarrollo  del 
pensamiento  autónomo,  la  curiosidad,  la  creatividad,  la  inventiva,  así  como  la  innovación  con  la 
utilización del conocimiento científico y tecnológico.  
 
Por otra parte, la transformación educativa que estamos impulsando se orienta al fortalecimiento 
de  la  autoestima  y  de  la  actitud  positiva ...