bts Adultos
Páginas: 11 (2702 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2014
The Benziger
Thinking Styles Assessment
(Spanish Version 3)
DATOS PERSONALES:
Nombre:
Fecha:
Organización:
Dirección profesional:
Teléfono profesional:
Domicilio particular:
Teléfono particular:
E-mail oficina:
E-mail particular:
Las 6secciones de este cuestionario son importantes, por favor preste toda su atención a cada una. Se ha demostrado a través de varios estudios que muchos individuos modifican y cambian sus preferencias naturales mentales para ser aceptados, y tener éxito en la vida. Al completar Todas las secciones nos permitirá identificar correctamente el modo original de su preferencia mental y también cualquier modoadaptado que haya desarrollado.
PARTE I: INFORMACIÓN GENERAL
1.
Su Edad:
2.
Sexo:
Masculino
Femenino
3.
¿Dónde vivió usted entre los 6 y los 16 años?
Ciudad
Pueblo Pequeño
Campo
4.
¿Usted se crió en un ambiente con varios idiomas?
Si
No
5.
¿Cuántos hermanos y hermanas tenía?
6.
Usted era :
Hijo(a) único
El primogénito
La hija mayor, pero no lamayor de todas
El menor de la familia
7.
¿Usted trabajaba fuera de la casa de niño o de adolescente?
No
Sí; porque yo quería
Sí, porque mi familia necesitaba el dinero
8.
¿Sus padres tienen título universitario?
No
Uno
Los dos
9.
Indique su título universitario, y títulos de posgrado:
10.
El nombre actual de su cargo, con su descripción:
INSTRUCCIONES PARA LASPARTES II, III, IV y V
En las próximas cuatro secciones la mayoría de las preguntas son descripciones que deberán completarse con las cuatro opciones siguientes. Escoja en orden de importancia el número que lo describa a usted mejor, usando cada número del 1 al 4, una sola vez.
1- El menos parecido a mí.
2- Un poco parecido a mí.
3- Parecido a mí.
4- El más parecido a mí.
Por favor,considere las opciones con mucho cuidado, contestando cada vez lo que crea o sienta que es verdad acerca de usted, y como lo describa mejor, no como le gustaría ser. No hay respuesta correcta o incorrecta. Cuando haya más de cuatro opciones en una pregunta, seleccione las cuatro más importantes solamente, dejando el resto en blanco y usándo todos los números.
PARTE II: USTED ES JOVEN
1.De niño recuerdo haber disfrutado:
Jugar con herramientas, y desarmar juguetes y cosas para averiguar cómo funcionan.
Ser responsable, hacer tareas y trabajos específicos para mis maestros y padres.
Jugar con otros niños.
Jugar a disfrazarme con ropas viejas y/o disfraces.
Divertirme creando juguetes y cosas para jugar.
2.
De niño yo era:
Afecto a jugar enequipo.
Sensible y cariñoso.
Líder innato.
De espíritu libre, que seguía mis propios gustos.
3.
En la escuela yo:
Obtenía calificaciones altas fácilmente.
Fantaseaba mucho, era un soñador.
Hablaba mucho con mis amigos y les escribía notas en clase.
Me portaba bien y estudiaba mucho.
4.
Entre el 4º y el 7º grado mi actividad o proyecto favorito era:Organizar y catalogar colecciones de hojas, estampillas, figuritas o monedas en un álbum.
Cantar.
Dibujar y pintar mapas.
Medir, examinar o evaluar algo con precisión.
5.
En la escuela preparatoria / secundaria obtenía buenas calificaciones y me gustaba:
Geometría
Ortografía / deletreo
Problemas y teoremas de matemáticas
Idiomas
6.
En la escuelapreparatoria / secundaria me gustaba:
Historia
Química
Física
Ingeniería
Música
Civismo (leyes, moral y derecho), Ed. Cívica
Cálculo
Actuación / Teatro
7.
Después de la escuela y en los fines de semana me gustaba: (escoja solo 4 opciones)
Participar en grupos de debates
Hacer a solas lo que yo quería
Cantar en los coros
Jugar deportes de equipo...
The Benziger
Thinking Styles Assessment
(Spanish Version 3)
DATOS PERSONALES:
Nombre:
Fecha:
Organización:
Dirección profesional:
Teléfono profesional:
Domicilio particular:
Teléfono particular:
E-mail oficina:
E-mail particular:
Las 6secciones de este cuestionario son importantes, por favor preste toda su atención a cada una. Se ha demostrado a través de varios estudios que muchos individuos modifican y cambian sus preferencias naturales mentales para ser aceptados, y tener éxito en la vida. Al completar Todas las secciones nos permitirá identificar correctamente el modo original de su preferencia mental y también cualquier modoadaptado que haya desarrollado.
PARTE I: INFORMACIÓN GENERAL
1.
Su Edad:
2.
Sexo:
Masculino
Femenino
3.
¿Dónde vivió usted entre los 6 y los 16 años?
Ciudad
Pueblo Pequeño
Campo
4.
¿Usted se crió en un ambiente con varios idiomas?
Si
No
5.
¿Cuántos hermanos y hermanas tenía?
6.
Usted era :
Hijo(a) único
El primogénito
La hija mayor, pero no lamayor de todas
El menor de la familia
7.
¿Usted trabajaba fuera de la casa de niño o de adolescente?
No
Sí; porque yo quería
Sí, porque mi familia necesitaba el dinero
8.
¿Sus padres tienen título universitario?
No
Uno
Los dos
9.
Indique su título universitario, y títulos de posgrado:
10.
El nombre actual de su cargo, con su descripción:
INSTRUCCIONES PARA LASPARTES II, III, IV y V
En las próximas cuatro secciones la mayoría de las preguntas son descripciones que deberán completarse con las cuatro opciones siguientes. Escoja en orden de importancia el número que lo describa a usted mejor, usando cada número del 1 al 4, una sola vez.
1- El menos parecido a mí.
2- Un poco parecido a mí.
3- Parecido a mí.
4- El más parecido a mí.
Por favor,considere las opciones con mucho cuidado, contestando cada vez lo que crea o sienta que es verdad acerca de usted, y como lo describa mejor, no como le gustaría ser. No hay respuesta correcta o incorrecta. Cuando haya más de cuatro opciones en una pregunta, seleccione las cuatro más importantes solamente, dejando el resto en blanco y usándo todos los números.
PARTE II: USTED ES JOVEN
1.De niño recuerdo haber disfrutado:
Jugar con herramientas, y desarmar juguetes y cosas para averiguar cómo funcionan.
Ser responsable, hacer tareas y trabajos específicos para mis maestros y padres.
Jugar con otros niños.
Jugar a disfrazarme con ropas viejas y/o disfraces.
Divertirme creando juguetes y cosas para jugar.
2.
De niño yo era:
Afecto a jugar enequipo.
Sensible y cariñoso.
Líder innato.
De espíritu libre, que seguía mis propios gustos.
3.
En la escuela yo:
Obtenía calificaciones altas fácilmente.
Fantaseaba mucho, era un soñador.
Hablaba mucho con mis amigos y les escribía notas en clase.
Me portaba bien y estudiaba mucho.
4.
Entre el 4º y el 7º grado mi actividad o proyecto favorito era:Organizar y catalogar colecciones de hojas, estampillas, figuritas o monedas en un álbum.
Cantar.
Dibujar y pintar mapas.
Medir, examinar o evaluar algo con precisión.
5.
En la escuela preparatoria / secundaria obtenía buenas calificaciones y me gustaba:
Geometría
Ortografía / deletreo
Problemas y teoremas de matemáticas
Idiomas
6.
En la escuelapreparatoria / secundaria me gustaba:
Historia
Química
Física
Ingeniería
Música
Civismo (leyes, moral y derecho), Ed. Cívica
Cálculo
Actuación / Teatro
7.
Después de la escuela y en los fines de semana me gustaba: (escoja solo 4 opciones)
Participar en grupos de debates
Hacer a solas lo que yo quería
Cantar en los coros
Jugar deportes de equipo...
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