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Quinto Bimestre














ESPAÑOL
Lee con mucha atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 7








Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;

que siextraje la miel o la hiel de las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando planté rosales, coseché siempre rosas.

...Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hallé sin duda largas noches de mis penas;
mas no me prometiste tú sólo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Amé, fui amado, elsol acarició mi faz.
¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!

1. ¿Qué tipo de texto es?
a) Es un cuento. b) Es una adivinanza.
c) Es un poema. d) Es una leyenda.

2. ¿Cuál es el tema del texto anterior?
a) Amor. b) Vida.
c) Amistad. d) Miel.

3. ¿Cuántos versos tiene?
a) 6 versos. b) 3 versos.
c) 14 versos. d) 15 versos.

4.¿Cuántas estrofas lo conforman?
a) 15 estrofas. b) 3 estrofas.
c) 6 estrofas. d) 14 estrofas.




5. La maestra de 6º preguntó a sus alumnos dónde se encontraba la sinalefa en el siguiente verso:
Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,

Elige al alumno que respondió correctamente.
a) José: la sinalefa está en mi ocaso.
b) Martita: la sinalefa está en Muy.
c) Ana: la sinalefaestá en yo te bendigo.
d) Elena: la sinalefa está en ocaso yo te.

6. La maestra hizo nuevamente otra pregunta ¿los siguientes versos tienen igual su métrica?
Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

Elige al alumno que respondió correctamente:
a) Rosa: ¡sí, en vida y fallida!
b) Jesús: ¡no, noexiste nada!
c) Martín: ¡no, porque dos versos tienen 14 sílabas y uno tiene 15!
d) Juanita: ¡sí, porque todos los versos tienen 14 sílabas!

7. La maestra continuó preguntando y dijo:
¿Cuántos versos son necesarios para crear un soneto?
a) Andrea: ¡Necesitamos 14 versos!
b) Ema: ¡No, son solo 4 versos!
c) Lourdes: ¡Son 15 versos!
d) Felipe: ¡Ocupamos 5 versos!

8. ¿Cuántas sílabas tieneel siguiente verso subrayado tomado del poema Nocturno a Rosario, de Manuel Acuña?
Al grito que te imploro
Te imploro y te hablo en nombre
De mi última ilusión

a) Tiene 8 sílabas. b) Tiene 6 sílabas.
c) Tiene 7 sílabas. d) Tiene 9 sílabas.







9. Elige la afirmación correcta:
a) Cuando un verso tiene una palabra aguda al final, aumenta dos sílabas.
b) Cuando unverso tiene una palabra esdrújula al final, aumenta una sílaba.
c) Cuando un verso tiene una palabra aguda al final, aumenta una sílaba.
d) No importa el tipo de palabras que tenga el verso, pues siempre será la misma cantidad de sílabas.

10. El maestro Román preguntó a sus alumnos:
¿Quién me da un ejemplo de metáfora?
a) Luis: ¡tus ojos son como el cielo!
b) Alma: ¡tu pelo es de oro!
c)Pedro: ¡tus dientes brillan como la plata!
d) Mar: ¡tus manos son como la seda!

11. Son frases metafóricas, excepto:
a) Soy un árbol alto.
b) Tienes orejas tan grandes como el elefante.
c) Tus ojos de cielo relampagueante.
d) Mis manos de roble.

12. Identifica el tipo de recurso literario que existe en el siguiente poema:
Te recuerdo como eras en el último otoño.
Eras la boina gris yel corazón en calma.
En tus ojos peleaban las llamas del crepúsculo.
Y las hojas caían en el agua de tu alma.
a) Metáfora. b) Comparación.
c) Narración. d) Prosa.

13. ¿Qué debes considerar si quieres leer un poema en voz alta?
a) El tamaño del poema.
b) El tema del poema.
c) Los recursos literarios.
d) La entonación y volumen.

14. Es un acontecimiento social que...