Budismo

Nombre: Danilo Villavicencio.
Prof. Sonia Kraemer.
ENSEÑANZAS BUDISTAS DE LA PELÍCULA, PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO Y PRIMAVERA.
1. El título de la película hace referencia, a que todas las situaciones en nuestras vidas son temporales y nada dura para siempre.
2. En el budismo Zen es muy importante que las personas que lo practican se alejen de la sociedad, ya que para seguir el camino delZen es necesario disponer del tiempo suficiente para alcanzar la verdad, es por esto que el templo se encuentra ubicado en el medio de un lago.
3. En la escena en la que el niño aparece con un perro, esto simboliza la inocencia. Para el budismo la vida es un camino, en donde empezamos desde la inocencia y la ignorancia, hasta alcanzar la sabiduría.
4. En la escena en la que el niño recogeplantas medicinales con su maestro, este le hace notar que ha recogido una planta venenosa. Para el budismo todos nuestros actos se deben realizar con el máximo de atención y conciencia.
5. El maestro medita y enseña a meditar al niño. Para el budismo este conocimiento debe ser compartido sin discriminación alguna.
6. El niño ata tres piedras a tres animales distintos, una a un pez, otra a un sapo, yla última a una serpiente, interrumpiendo en desenvolvimiento natural de sus vidas, por otra parte al ver esto el maestro ata una piedra al niño, y advirtiéndole que si uno de estos animales muriera el llevaría la piedra en su corazón. Para el budismo esto representa la ley del Karma, ya que todos nuestros actos tienes consecuencias.
7. Las puertas sin paredes representan, que en aquel lugar seencuentra un espacio u objeto de protección de símbolos budistas, y estas puertas se abren para mostrar la imagen, y también cuando se van a realizar prácticas de meditación, como lo observamos en varias escenas.
8. En la escena en que cambia la estación (primavera - verano), podemos observar que el niño ya ha crecido y en este punto él es un adolecente, también podemos observar que en el templo seencuentra un gallo. Para el budismo el verano, la adolescencia al igual que el gallo, representan estados de lujuria.
9. En la escena en la que llegan al templo, una señora con su hija enferma, escuchamos que el adolecente le dice a la señora que no se preocupe, ya que al igual que aquel árbol que tiene más de trescientos años, su hija se pondrá tan sana como él. Para el budismo el árbol de Bodhi,se considera como árbol en el que Buda alcanzo la iluminación, el árbol simboliza la vida, la sabiduría y la salvación.
10. Cuando la chica enferma llega ante la presencia del maestro, este le manifiesta que su enfermedad tiene origen en su alma enferma, y en el momento en el que ella encuentre paz, su cuerpo recobrara la salud. En el budismo la mayor parte de las enfermedades surgen desde elinterior del ser, y se manifiestan debido a que las personas no conseguimos mantener la paz en nuestras vidas.
11. La chica despierta en el adolecente el deseo de poseer ya que el adolecente se ve atraído por ella, hasta que ambos tiene una relación a escondidas de su maestro, al darse cuenta de esto, el maestro le pregunta a la chica si ya se encuentra curada, y la chica le responde que sí, porconsiguiente el maestro le pide que abandone el templo, y el adolecente le pide que haga eso, a lo que el maestro responde que el deseo despierta el ansia de poseer y esto despierta el instinto asesino. Para el budismo las personas sufrimos porque siempre estamos deseando algo, y no nos damos cuenta de que poseemos todo y no nos hace falta nada para ser felices.
12. Luego de la partida de la chica, eladolecente decide ir tras ella, para lo cual se lleva algunas cosas personales y al mismo tiempo se roba el gallo y la estatua de Buda del templo, a mí parecer el adolecente hace esto para vengarse de su maestro, de forma que el maestro sienta lo mismo que el sintió cuándo la alejo a la chica de su lado. Pero como el budismo enseña que el deseo es la causa de todo sufrimiento; el sabio maestro...