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RESUMEN
Las estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación realizaron el Trabajo Dirigido en el Centro de Apoyo y Orientación “El Jordán”, brindando el servicio de supervisión y apoyo escolar domiciliario a los niños de las familias que reciben apoyo del Centro y que no pueden llegar a la institución por motivosde distancia y economía.
Se priorizó la necesidad de realizar un instrumento que pueda hacer posible la utilización de los materiales didácticos durante el proceso de apoyo escolar en el Centro.
Así mismo como contribución final al trabajo realizado se entregó un catálogo de todos los materiales educativos que dispone “El Jordán”para que los voluntarios lo puedan utilizar con facilidad dentrode sus clases.










INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es el informe final de trabajo dirigido I es una modalidad de graduación para optar al título de licenciada.
“… trabajos realizados en instituciones pública, privadas o no gubernamentales, destinados a demostrar las competencias del postulante para diagnosticar, planificar y/o ejecutar y evaluar actividades destinadas amodificar, innovar procesos, establecer funciones o producir servicios optimizando medios disponibles supervisados y evaluados por responsables de la institución y el tutor asignado a la modalidad.” (Artículo 2 del Capítulo II)
“… la elaboración de un diseño y/o intervención y evaluación, en una determinada realidad, que comprende la planificación y/o desarrollo de actividades y su valoración,orientados a resolver, mejorar o modificar una determinada realidad institucional o social”. (Artículo 3 del Capítulo II)
Las prácticas se realizaron en el Centro de apoyo y Orientación “El Jordán” institución que brinda apoyo y orientación integral con fundamentos bíblicos a personas que han estado en la calle o están al borde de caer en ella y que realmente están dispuestas a cambiar para llegar a serpersonas útiles a la sociedad.
El trabajo dirigido I, que realizaron las estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación a la institución es el brindar el servicio de supervisión y apoyo escolar domiciliario a niños(as) que pertenecen a familias inestables que asisten al Centro de Apoyo y Orientación “El Jordán”.
Lasupervisión domiciliaria se realiza visitando los hogares de los niños, en elcual las voluntarias guías supervisan y controlan las actividades y obligaciones educativas dentro de sus casas, refuerzansus responsabilidades desarrollando constancia y hábitos de estudio.
El apoyo escolar se realiza para desarrollar el conocimiento y apoyar las áreas de aprendizaje en las que el niño necesita reforzar, utilizando diferentes métodos de enseñanza para que ellos puedanadquirir y procesar nuevos aprendizajes y conocimientos.
Este trabajo está dividido en tres capítulos que son:
Capítulo primero: Se describe la caracterización institucional, donde se realizó la práctica pre profesionales.
Capítulo segundo: Se realiza la descripción del trabajo realizado; el cronograma de las actividades, el análisis del desarrollo de las actividades a quienes va dirigido, losresultados obtenidos y la experiencia adquirida.
Capítulo tercero: Se encuentra el planteamiento del problema, el objetivo, métodos, fundamentación teórica y la descripción de la contribución que han realizado las estudiantes de la carrera ciencias de educación.









Tabla de contenido









1.Caracterización institucional
El Centro de Apoyo y Orientación “El Jordán” esuna institución que ofrece capacitación espiritual y práctica a niños, niñas, adolescentes y jóvenes de familias inestables. El centro les ayuda por medio de la organización de voluntarios y canalizando donaciones.

1.1. Reseña Histórica

El Centro de Apoyo y Orientación “El Jordán” se fundó el 1 de octubre del año 2000 y empezó a funcionar en mayo del año 2001, con un total de 8 personas; 3...