BUEN ESTUDIANTE

COLPOIDES. La lectura.
Temática atendida:
1.2 Teoría quimiositética de Oparin-Haldane.
Aprendizajes:
A. Explicación de distintas teorías sobre el origen de los sistemas vivos considerando elcontexto social y la etapa histórica en que se formularon.
B. Explicación de los planteamientos que fundamentan el origen de los sistemas vivos con un proceso de evolución química.
INTRODUCCIÓN.
Aprincipios de los años 30´s, un científico mexicano, don Alfonso L. Herrera, preocupado también por el problema del origen de la vida, empezó a experimentar con una serie de estructuras minúsculas, conapariencia de microorganismos, que se formaron a partir de la mezcla de diferentes proporciones de sustancias tales como: aceite, gasolina y diversas resinas. De esta forma, logró obtener una granvariedad de estructuras, algunas de las cuales, fueron enviadas a diferentes microbiólogos, las cuales fueron identificadas como especimenes u organismos. Herrera un materialista convencido, para quien elorigen de la vida era una cuestión que podrían resolver los científicos, estructuró lo que él llamó la teoría de la plasmogenea, con la cual pretendía explicar la aparición de los primerosorganismos. En 1942 publicó un artículo en el que describió la formación de lo que llamó sulfobios, que no eran sino microestructuras organizadas con apariencia de células, formadas a partir de amonio yformalina.
A pesar de que los experimentos de Herrera no lograron la reproducción de la vida, ni se logró determinar alguna de las propiedades como propia de los seres vivos, tampoco pudo a partir de lossulfobios demostrar algún proceso evolutivo, ni proporcionaban criterios en torno al origen de las enzimas o el metabolismo. Estas cuestiones aún tan poco definidas en su tiempo, que difícilmente pudoplanearlas. Por otra parte, aun cuando es poco probable que los sulfobios o los COLPOIDES, aunque en estricto no cumplen con las características de los protobiontes, no tienen intercambio de materia...