Buen Saber
Páginas: 7 (1560 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
CAPITULO I
1.1 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
Los seres humanos le han aportado a la humanidad las experiencias, la cultura y la historia de sus pueblos. Todos los pueblos dan testimonio de su identidad y cultura por medio de esos hombres y mujeres conocedores de todo un bagaje de saberes que día a día lo comparten con sus comunidades a través de la creatividad en diversas formas deexpresión en la dinámica con los grupos y comunidades.
A través de la historia han sido de gran importancia los testimonios de libros vivientes depositarios de saberes ancestrales y tradiciones que trasmiten de generación a generación y permiten que las comunidades desarrollen una cultura propia.
En este sentido la UNESCO a reconocidos a estos depositarios de conocimientos como TesorosHumano Vivos:
Los Tesoros Humanos Vivos son personas o grupos que poseen en sumo grado los conocimientos, habilidades y técnicas necesarias para (mantener), crear o producir determinados elementos del patrimonio cultural inmaterial. Estos son seleccionados por sus comunidades y el Estado como testimonios de sus tradiciones culturales vivas y del talento creativo de comunidades y grupos presentesen su territorio (UNESCO, Directrices para la Creación de Sistemas Nacionales de Tesoros Humanos Vivos, numeral 2).
De allí que estas personas representan un patrimonio cultural de una determinada comunidad lo cual deben ser identificados y gozar de reconocimiento oficial.
Así mismo debería considerar los criterios siguientes como requisitos para la designación de “Tesoros HumanosVivos”:
‐ la excelencia en la aplicación de los conocimientos y las técnicas demostrados;
‐ la plena dedicación de la persona o del grupo;
‐ su capacidad para seguir desarrollando sus conocimientos y técnicas;
‐ su capacidad para transmitirlos a los que se han formado.
De este modo se busca la valorización, promoción y protección de los individuos y grupos portadores del patrimoniocultural inmaterial, La transmisión a las nuevas generaciones de conocimientos y técnicas sobre ese mismo patrimonio.
La ciudad de Barinas es un lugar de Venezuela cuna de personajes que se han destacado por su talento en diversas áreas de la cultura barinesa, de allí la importancia de abordar una investigación de La Vida y Obra de José Manuel Mahuad como aporte significativo del quehacercultural barines, para conocer el aporte cultural y el valor significativo de su obra para la cultura local y regional de quien fue uno de esos personajes que quizás no tuvo la difusión de otros de darse a conocer, sin embargo se dedico a estimular procesos para fortalecer la conciencia histórica de los pueblos y comprometido en la defensa del patrimonio cultural barines.
Por lo tanto José ManuelMahuad es un personaje que estuvo siempre vinculado a la actividad cultural, fue el primer director del museo Alberto Arvelo Torrealba por muchos años desde su inicio hasta su definitiva ausencia corporal, quien fue un cultor de los mejores pensamientos hacia la conquista y consolidación de una obra cultural para los barineses.
Por esta razón el estudio siguiente esta centrado en elaboraruna historia de vida de José Manuel Mahuad, debido a que en el Museo Alberto Arvelo Torrealba nos encontramos con que allí en el Centro de Documentación no hay información por escrito ni una biografía, historia de vida o una semblanza relativa a la vida y obra de el primer director del primer director del museo Alberto Arvelo Torrealba. Y son pocas las personas de las que hacen vida en el museoque tienen conocimiento de
La importancia que significa para esta institución valorar la memoria y la obra que nos dejo José Manuel Mahuad en el patrimonio cultural de barinas.
1.2 INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
Las interrogantes permiten reflejar los aspectos que no se conocen y son el inicio de la investigación.
¿Se logrará conocer la vida y obra de José Manuel Alfonzo...
1.1 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
Los seres humanos le han aportado a la humanidad las experiencias, la cultura y la historia de sus pueblos. Todos los pueblos dan testimonio de su identidad y cultura por medio de esos hombres y mujeres conocedores de todo un bagaje de saberes que día a día lo comparten con sus comunidades a través de la creatividad en diversas formas deexpresión en la dinámica con los grupos y comunidades.
A través de la historia han sido de gran importancia los testimonios de libros vivientes depositarios de saberes ancestrales y tradiciones que trasmiten de generación a generación y permiten que las comunidades desarrollen una cultura propia.
En este sentido la UNESCO a reconocidos a estos depositarios de conocimientos como TesorosHumano Vivos:
Los Tesoros Humanos Vivos son personas o grupos que poseen en sumo grado los conocimientos, habilidades y técnicas necesarias para (mantener), crear o producir determinados elementos del patrimonio cultural inmaterial. Estos son seleccionados por sus comunidades y el Estado como testimonios de sus tradiciones culturales vivas y del talento creativo de comunidades y grupos presentesen su territorio (UNESCO, Directrices para la Creación de Sistemas Nacionales de Tesoros Humanos Vivos, numeral 2).
De allí que estas personas representan un patrimonio cultural de una determinada comunidad lo cual deben ser identificados y gozar de reconocimiento oficial.
Así mismo debería considerar los criterios siguientes como requisitos para la designación de “Tesoros HumanosVivos”:
‐ la excelencia en la aplicación de los conocimientos y las técnicas demostrados;
‐ la plena dedicación de la persona o del grupo;
‐ su capacidad para seguir desarrollando sus conocimientos y técnicas;
‐ su capacidad para transmitirlos a los que se han formado.
De este modo se busca la valorización, promoción y protección de los individuos y grupos portadores del patrimoniocultural inmaterial, La transmisión a las nuevas generaciones de conocimientos y técnicas sobre ese mismo patrimonio.
La ciudad de Barinas es un lugar de Venezuela cuna de personajes que se han destacado por su talento en diversas áreas de la cultura barinesa, de allí la importancia de abordar una investigación de La Vida y Obra de José Manuel Mahuad como aporte significativo del quehacercultural barines, para conocer el aporte cultural y el valor significativo de su obra para la cultura local y regional de quien fue uno de esos personajes que quizás no tuvo la difusión de otros de darse a conocer, sin embargo se dedico a estimular procesos para fortalecer la conciencia histórica de los pueblos y comprometido en la defensa del patrimonio cultural barines.
Por lo tanto José ManuelMahuad es un personaje que estuvo siempre vinculado a la actividad cultural, fue el primer director del museo Alberto Arvelo Torrealba por muchos años desde su inicio hasta su definitiva ausencia corporal, quien fue un cultor de los mejores pensamientos hacia la conquista y consolidación de una obra cultural para los barineses.
Por esta razón el estudio siguiente esta centrado en elaboraruna historia de vida de José Manuel Mahuad, debido a que en el Museo Alberto Arvelo Torrealba nos encontramos con que allí en el Centro de Documentación no hay información por escrito ni una biografía, historia de vida o una semblanza relativa a la vida y obra de el primer director del primer director del museo Alberto Arvelo Torrealba. Y son pocas las personas de las que hacen vida en el museoque tienen conocimiento de
La importancia que significa para esta institución valorar la memoria y la obra que nos dejo José Manuel Mahuad en el patrimonio cultural de barinas.
1.2 INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
Las interrogantes permiten reflejar los aspectos que no se conocen y son el inicio de la investigación.
¿Se logrará conocer la vida y obra de José Manuel Alfonzo...
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