Buen trabajo

Las colecciones de literatura infantil y juvenil: una experiencia en la capacitación universitaria de bibliotecarios escolares
Elena Stapich/Mila Cañón/Carola Hermida/Eleonora Pascale/Claudia Segretín/María José Troglia*

Resumen
Dentro del Departamento de Documentación de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en Argentina, funciona el grupo de extensión universitaria Jitanjáfora dedicadoal estudio de la literatura infantil y la promoción de la lectura. Durante el Encuentro de Bibliotecarios Escolares que se organizó en dicha casa de estudios en octubre del año pasado, el grupo coordinó un taller referido a las colecciones hispanoamericanas de literatura infantil y juvenil. Esta experiencia se narra en esta comunicación, en la que además de describir las actividades realizadascon los bibliotecarios asistentes, se exponen las conclusiones a las que se llegaron y se da cuenta de la bibliografía crítica y teórica acerca de la lectura, la animación lectora y diversos conceptos de colección. Palabras clave: animación lectora, colecciones, bibliotecarios escolares, extensión universitaria, capacitación, literatura infantil, Grupo Jitanjáfora, Argentina.

IntroducciónDurante el mes de octubre de 2001, se realizó en la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina) el I Encuentro Nacional y VI Regional de Bibliotecarios Escolares, bajo el lema Lectura para todos. Esta experiencia venía realizándose desde 1996, a nivel regional –en la provincia de Buenos Aires- pero en esta oportunidad y debido al interés demostrado en los años anteriores en el ámbito de la región,la convocatoria fue Nacional. Estos encuentros son organizados por el Departamento de Documentación de la Universidad y están destinados a graduados y profesionales que se desempeñan en cualquiera de los niveles escolares, quienes actualmente no tienen muchas opciones de capacitación y actualización. Esto se evidencia en la respuesta masiva que suelen tener las ofertas de extensión universitariaque se realizan desde nuestra

Abstract
Inside the Department of Documentation of Universidad Nacional del Mar del Plata in Argentina, the group called Jitanjáfora studies children’s literature and reading promotion. During the School Librarians Meeting that took place at this university in October last year, the group organized a workshop on youth and children Hispanic literature collections.This experience is presented in this paper describing not only the activities made with the librarians who attended the meeting, but also the conclusions and the critic and theoretical bibliography about reading, reading animation and several concepts of collection. Keywords: reading promotion, collections, school librarians, university to society, training, children literature, Jitanjáfora Group,Argentina. * Grupo Jitanjáfora. Departamento de Documentación, Universidad Nacional de Mar del Plata, C/ 11 de septiembre 3984, 7600 Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina. macanon@mdp.edu.ar

BIBL. UNIV., NUEVA ÉPOCA, ENERO-JUNIO 2002, VOL 5, No. 1

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casa deestudios, en este caso alrededor de cien bibliotecarios escolares. El Encuentro Lectura para todos se estructuró sobre la base de un temario articulado a partir de los siguientes ejes temáticos, que fueron desarrollados en dos jornadas de trabajo intenso: · La formación de usuarios · Las nuevas tecnologías en la biblioteca escolar · La promoción de la lectura A lo largo de estas jornadas sedesarrollaron exposiciones de ponencias, grupos de discusión, paneles, presentación y exposición de libros y diversos talleres. Estas actividades fueron coordinadas por docentes e investigadores de la UNMDP e invitados especiales. El panel de cierre del encuentro se utilizó para volcar las conclusiones generales, mismas que giraron en torno de tres líneas para seguir discutiendo y trabajando: · El...