BUEN TRABAJO

P L A N D E C L A S E

1. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
COLEGIO NACIONAL “LUCIANO ANDRADE MARIN”
DOCENTE: Tec. Paúl Murillo
AÑO: Segundo Año de Bachillerato
N° DEESTUDIANTES:
PERÍODO: 1
TIEMPO: 40 minutos
FECHA: 08 - 09 - 2014

2. DATOS CURRICULARES:

ÁREA: Informática
MÓDULO: 1
BLOQUE: Excel
TÍTULO DEL MÓDULO: Tablas Dinámicas
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
EJES DEL APRENDIZAJE: Razonamiento, comunicación, conexiones, representación.
TEMA: Diseño y aplicaciónde Tablas Dinámicas
OBJETIVO DE LA CLASE: Diseñar y ejecutar Tablas Dinámicas en ejercicios de la vida cotidiana.
EJE TRANSVERSAL: La honestidad

METODOLOGÍA:
MÉTODO: Solución de problemasTÉCNICA: Lluvia de ideas


3. ESTRUCTURA:
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD EVALUATIVA

EVALUACIÓNDiseñar y aplicar Tablas Dinámicas






Tabla dinámica

Pasos para diseñar una tabla dinámica

Resolución de ejercicios
DOCENTE
Prerrequisitos
Pedir conceptos de tablas
Elementos deuna tabla
Cómo se identifican las filas, y columnas de una tabla en Excel

Esquema conceptual de partida
Presentar el problema
Orientar la representación dinámica del problema
Orientar lainterpretación del problema mediante Tablas Dinámicas
Construcción del conocimiento
Explicar la aplicación y ejecución de Tablas Dinámicas
Verificar la solución del problema

Aplicación
Presentar otroproblema en Excel para aplicar Tablas Dinámicas
ESTUDIANTE

Evocar ideas de que son tablas en Excel

Manifestar cuales son los elementos de una tabla

Contestar preguntas

Participar en elproceso

Resolver el problema propuesto por el docente


Pizarra
Proyector
PC
Excel




Diseña y aplica Tablas Dinámicas en Excel

Resuelva el siguiente problema diseñando y...