BUEN TRATO

U.E. Gustavo García P.

CUADRO DE ACTIVIDADES SOBRE EL BUEN TRATO, A NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES



FECHA


UNIDAD EDUCATIVA

PARTICIPANTES

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESULTADOSOBTENIDOS.

15-O7-14









Gustavo García Pereira.

Docente Asesor y estudiantes de cuarto de secundaria.

-Preguntas abiertas sobre el tema y lluvia de ideas.

-Reflexión y resolución de 2 preguntasactivadoras en grupos cooperativos.

-Socialización y aportes del profesor.

-Elaboración y decoración de frases, pensamientos con mensajes comprometedores.


-Los estudiantes se concientizaron acerca deltrato real que se les da a niños, niñas y adolescentes en nuestro medio y el que se les debe dar.


APRECIACION FINAL



Los estudiantes asumen también que todos somos comprometidos con el buen tratofísico y psicológico en nuestro medio.




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U.E. Gustavo García P.

CUADRO DE ACTIVIDADES SOBRE SALUD ESCOLAR, NUTRICION YPRÁCTICAS DIARIAS


FECHA


UNIDAD EDUCATIVA

PARTICIPANTES

ACTIVIDADES REALIZADAS

RESULTADOS
OBTENIDOS.

16-O7-14









Gustavo García Pereira.

Docente Asesor y estudiantes de cuartode secundaria.

-Diálogos cortos con preguntas abiertas sobre la alimentación, salud e higiene en la escuela y la comunidad.
-Reflexión y llenado de un cuadro comparativo de lo que hacemos ydeberíamos hacer sobre el uso del agua, los baños, el tipo de alimentación, el manejo de la basura, etc. en grupos cooperativos.
-Socialización con la guía del profesor.
-Compromiso de elaborar algún alimentotradicional y nutritivo de antes y compartir en una siguiente clase.


-Los estudiantes se concientizaron acerca de la necesidad de una mayor higiene, mejor alimentación, el uso del agua, el respetopor lo nuestro y cuidado de nuestra familia, y el medio ambiente.


APRECIACION FINAL

Los estudiantes asumen conciencia de que debemos empezar a cambiar nuestros hábitos cotidianos y así también...