Buen uso de las redes sociales
Páginas: 23 (5746 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
PLAN ESTRATÉGICO DEL PROYECTO
“ORIENTACIÓN AL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES “
❖ OBJETIVO
Nuestro proyecto quiere generar conocimiento, para realizar una buena orientación en el uso adecuado de las principales redes sociales que influyen en nuestro país; como facebook, Messenger, twitter, hi5.
❖ MISIÓN
Que el alumno conozca como es una red social y cual es su uso adecuado ensu vida cotidiana.
❖ VISIÓN
Concienciar, al alumno de los riesgos del mal uso de las redes sociales, con un propósito preventivo.
❖ METODOLOGÍA.
PRIMERA SESIÓN.
1.- Comenzaremos trabajando con la presentación de videos, para ofrecer una clara idea de lo que son las redes sociales, para que se usan, cuando se crearon, para que sirven, y el impacto social que tienen.
2.-Se brindará una plática que abordará:
- los antecedentes de las redes sociales.
-¿qué es una red social?
-¿para qué se crean las redes sociales?
¿La forma adecuada de usar las redes sociales?
El impacto social de las redes sociales.
Las redes sociales con más usuarios.
Los riesgos de las redes sociales.
La prevención y el buen uso de las redes sociales.
3.-Se les dejaráuna actividad para su casa, que consistirá en hacer una opinión personal sobre las redes sociales expresada mediante de forma escrita, dibujos, representaciones, etc...
SEGUNDA SESIÓN.
Se iniciara con un debate acerca de las redes sociales, que les produjo la primera sesión.
Resolveremos dudas y pasaran al azar a explicar su opinión.
❖ MATERIAL DE APOYO
Tríptico informativo.Dulces para el sorteo.
Audiovisual
Videos
REREDES SOCIALES: DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO, SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS
1. introducción
Esta descripción podría ser considerada irrelevante. No obstante, así es como son concebidas las nuevas ciber-redes sociales por muchas de las personas que las integran; aún no plenamente conscientes del potencial de cambio que intrínsecamente conllevan.A los ojos del observador profano, no dejarían de ser una variante más de la avalancha de novedades interminables con las que internet nos sorprende cada día. Pero no nos engañemos, lejos de esto, más allá de una nueva moda, se esconde una de las más poderosas e impredecibles consecuencias sociológicas de la creciente madurez de internet.
Vamos a vivir un cambio sin precedentes en la Humanidad,centrado en el definitivo apoderamiento del ciudadano. Las no ya tan nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones -en especial herramientas como los blogs, wikis, chats, personal broadcasting y en general el fenómeno 2.0-, están transformando el papel de los usuarios que han dejado de ser sólo consumidores para emerger como prosumidores. Este cambio implica hoy una participaciónactiva de las personas en la creación de bienes y servicios, en lugar de limitarse sólo a su consumo.
Si anteriormente muchos inventos prometedores no cubrieron las altas expectativas iníciales de sus creadores por obviar la opinión y las necesidades de la ciudadanía, hoy existe el remedio para evitar el riesgo de caer en un nuevo despotismo, a saber, el despotismo tecnológico. Hoy, las redes socialesy las herramientas puestas a disposición de las personas para comunicarse y compartir conocimientos, nos llevan a la necesidad de desprendernos de principios empresariales como: ¡Existe una nueva tecnología, a ver qué hago con ella!
Actualmente, la ciudadanía a través de su confluencia “ad hoc” puede participar en la innovación, es decir, en el proceso de puesta en valor de una idea, y en lacreación de valor económico y social, impulsando avances en la ciencia y el desarrollo tecnológico que implican una colaboración con el resto de agentes del sistema del conocimiento (I+D+i). Innovar para generar riqueza económica y valor social en un mundo conectado implica contar con la voz y el conocimiento de ese mundo. Con el fenómeno de las redes sociales nos acercamos cada día más a ese...
“ORIENTACIÓN AL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES “
❖ OBJETIVO
Nuestro proyecto quiere generar conocimiento, para realizar una buena orientación en el uso adecuado de las principales redes sociales que influyen en nuestro país; como facebook, Messenger, twitter, hi5.
❖ MISIÓN
Que el alumno conozca como es una red social y cual es su uso adecuado ensu vida cotidiana.
❖ VISIÓN
Concienciar, al alumno de los riesgos del mal uso de las redes sociales, con un propósito preventivo.
❖ METODOLOGÍA.
PRIMERA SESIÓN.
1.- Comenzaremos trabajando con la presentación de videos, para ofrecer una clara idea de lo que son las redes sociales, para que se usan, cuando se crearon, para que sirven, y el impacto social que tienen.
2.-Se brindará una plática que abordará:
- los antecedentes de las redes sociales.
-¿qué es una red social?
-¿para qué se crean las redes sociales?
¿La forma adecuada de usar las redes sociales?
El impacto social de las redes sociales.
Las redes sociales con más usuarios.
Los riesgos de las redes sociales.
La prevención y el buen uso de las redes sociales.
3.-Se les dejaráuna actividad para su casa, que consistirá en hacer una opinión personal sobre las redes sociales expresada mediante de forma escrita, dibujos, representaciones, etc...
SEGUNDA SESIÓN.
Se iniciara con un debate acerca de las redes sociales, que les produjo la primera sesión.
Resolveremos dudas y pasaran al azar a explicar su opinión.
❖ MATERIAL DE APOYO
Tríptico informativo.Dulces para el sorteo.
Audiovisual
Videos
REREDES SOCIALES: DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO, SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS
1. introducción
Esta descripción podría ser considerada irrelevante. No obstante, así es como son concebidas las nuevas ciber-redes sociales por muchas de las personas que las integran; aún no plenamente conscientes del potencial de cambio que intrínsecamente conllevan.A los ojos del observador profano, no dejarían de ser una variante más de la avalancha de novedades interminables con las que internet nos sorprende cada día. Pero no nos engañemos, lejos de esto, más allá de una nueva moda, se esconde una de las más poderosas e impredecibles consecuencias sociológicas de la creciente madurez de internet.
Vamos a vivir un cambio sin precedentes en la Humanidad,centrado en el definitivo apoderamiento del ciudadano. Las no ya tan nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones -en especial herramientas como los blogs, wikis, chats, personal broadcasting y en general el fenómeno 2.0-, están transformando el papel de los usuarios que han dejado de ser sólo consumidores para emerger como prosumidores. Este cambio implica hoy una participaciónactiva de las personas en la creación de bienes y servicios, en lugar de limitarse sólo a su consumo.
Si anteriormente muchos inventos prometedores no cubrieron las altas expectativas iníciales de sus creadores por obviar la opinión y las necesidades de la ciudadanía, hoy existe el remedio para evitar el riesgo de caer en un nuevo despotismo, a saber, el despotismo tecnológico. Hoy, las redes socialesy las herramientas puestas a disposición de las personas para comunicarse y compartir conocimientos, nos llevan a la necesidad de desprendernos de principios empresariales como: ¡Existe una nueva tecnología, a ver qué hago con ella!
Actualmente, la ciudadanía a través de su confluencia “ad hoc” puede participar en la innovación, es decir, en el proceso de puesta en valor de una idea, y en lacreación de valor económico y social, impulsando avances en la ciencia y el desarrollo tecnológico que implican una colaboración con el resto de agentes del sistema del conocimiento (I+D+i). Innovar para generar riqueza económica y valor social en un mundo conectado implica contar con la voz y el conocimiento de ese mundo. Con el fenómeno de las redes sociales nos acercamos cada día más a ese...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.