Buen Uso De Los Materiales Del Laboratorio

1. INTRODUCCION

Para poder trabajar bien en un laboratorio de química, es necesario conocer todos los instrumentos y materiales que se usan debido a que con ellos aremos experimentos e investigaremos. En este caso tenemos que conocer, diferenciar y manejar los instrumentos de medición graduada y no graduada. Hacer un diagrama de cada uno de ellos y conocer su uso. También debemos saberlas prevenciones que debemos tener en el laboratorio de química.

























2. OBJETIVOS
• Familiarizar al estudiante con los implementos usados en el Laboratorio de Química.
• Capacitar al estudiante para adquirir habilidad en el manejo de implementos graduados y no graduados.
• Instruir al estudiante en las reglas básicas de comportamiento yseguridad dentro de un laboratorio de Química.

















3. DISCUSIÓN TEORICA:
En el laboratorio se emplean una variedad de implementos para la realización de experimentos, investigaciones, prácticas y trabajos de carácter científico algunos de ellos son denominados volumétricos, ya que se usan para medir volúmenes de fluidos como lo son las Probetas, Pipetas, Buretas, Vasos deprecipitado, tubos de ensayo, entre otros. Los materiales de laboratorio son empleados para la comprobación experimental de las leyes y fenómenos de las ciencias naturales, estudiadas en la teoría. Para trabajar con eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los diferentes materiales y equipos de laboratorio.
Para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos yequipos se eligen dos criterios generales para su mejor estudio
-Por su clase de material empleado en su fabricación
Material de porcelana, metálico, madera, corcho y plástico.
-por su uso especifico
Instrumentos para medición, separación, mezclas, calentamiento, materiales de soporte, materiales de conservación, reducción de tamaño disgregación, materiales de uso diversos.
Así inculcando lainvestigación científica y la obtención de nuevos conocimientos teniendo en cuenta las normas de seguridad y comportamiento en el laboratorio








4. LOGROS:
• Aplicar lo aprendido sobre los materiales y utensilios del laboratorio en los experimentos a realizar

• Desarrollar habilidades para identificar las normas de seguridad necesarias en el laboratorio

• Hacer unreconocimiento físico del laboratorio de química





















5. MATERIALES:

• BALANZA
• ARO DE HIERRO
• SOPORTE UNIVERSAL
• TELA DE ALAMBRE
• MECHERO DE BUNSEN
• GRADILLA PARA TUBOS DE ENSAYO
• TUBOS DE ENSAYO
• PINZAS PARA TUBOS DE ENSAYO
• VASO DE PRESIPITADOS
• MATRAZ AFORADO
• DISCO DE PETRI
• VIDRIO DE RELOG
• ERLENMEYER
• MATRAZ DE FONDODE PLANO
• CÁPSULA DE AVAPORACIÓN
• PIPETA GRADUADA
• BURETA
• TUBO REFIGERANTE
• AGITADOR DE VIDRIO
• TERMÓMETRO
• CUANTAGORAS
• PROBETA GRADUADA
• MORTERO DE PORCELANA
• CRISOL DE PORCELANA
• EMBUDO DE SEPARACIÓN
• TRIÁNGULO DE PORCELANA
• PINZAS PARA TUBO DE ENSAYO
• PINZAS PARA CRISOLES
• PINZAS DE TORNILLO
• TAPONES DE CAUCHO
• PAPEL DE FILTRO
• ESPATULA6. PROCEDIMIENTO:
El profesor nos mostró los equipos y utensilios disponibles en el laboratorio precisando sus nombres y sus usos específicos y también hizo una demostración del uso de algunos materiales tubos de ensayo, probetas, pipetas, etc.
1. primero el profesor nos habló de las normas preventivas para trabajar en el laboratorio y los cuidados de los materiales las cuales son lossiguientes :

• usar bata, guantes y gafas de seguridad ya que en el laboratorio de química se emplean sustancias denominadas reactivos químicos todos ellos deben ser considerados potencialmente toxicos y por lo tanto es preciso tomar las precauciones y medidas de seguridad recomendadas.
• Identificar los símbolos de peligrosidad que aparecen en las etiquetas de los reactivos y tener en cuenta su...