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IV PROCEDIMIENTO
Se verificó detenidamente cada instrumento, determinando la lectura mínima de la escala de cada uno de ellos. Se verificó si los indicadores están desviados del cero o están correctos.
1. Cada miembro del grupo realizó una medición de la masa de la placa de plástico, para lo cual, primero se verificó que la balanza de tres barras estecalibrada, es decir esté en el cero.

¿Cómo son las mediciones entre sí?
Las mediciones tomadas, es decir por cada alumno, no coinciden, pues varían en milésimas de gramo, por lo que podemos afirmar que son relativas.

¿Hay necesidad de tener más de una medida o basta tomar sólo una?
Si existe necesidad de tomar varias mediciones, ya que existe variación en cada una de ellas, por motivos que seespecificaron anteriormente. Mayormente en casos en los que se los instrumentos se dilatan por los cambios de temperatura en el medio donde se realizo las mediciones, etc.

¿Qué comentarios puede formular sobre la balanza utilizada?
Es un equipo muy útil, tiene bastante precisión, ya que su intervalo de error varía en ± 0,05.

2. Cada miembro del grupo realizó una medición respectiva con elvernier.
¿Cómo son las medidas entre sí?
Las medidas son relativas, puesto que en cada medida, cada miembro encontró distintas medidas, debido a errores sistemáticos u otros.

¿Hay necesidad de tener más de una medida o basta tomar sólo una?
Es necesaria, la necesidad de tomar varias medidas, porque la apreciación de cada experimentador es distinta.






- ¿Qué comentarios puedeformular sobre el vernier utilizado?
El vernier utilizado se encontró calibrado, lo que facilitó la rapidez en cuanto al cálculo de las medidas. Es un instrumento muy útil ya que permite tomar medidas de distintas formas.


3. Respecto a la placa de plástico.
Cada miembro realizó las medidas de la placa haciendo uso del micrómetro.

- ¿Cómo son las medidas entre sí?
Las medidas son relativas, yaque cada experimentador presentó errores de juicio.

¿Hay necesidad de tener una sola más de una medida o basta tomar solo una?
No podemos tomar una sola medida, puesto que las dimensiones de la placa son muy reducidas lo que da lugar a la incertidumbre, por lo tanto, es necesario trabajar con diversos datos.

¿Qué comentarios puede formular para el caso del micrómetro utilizado?
Elmicrómetro o palmer utilizado se encontró calibrado.
El micrómetro a comparación del vernier (pie de rey) es un instrumento de más alta precisión.











VII CONCLUSIONES

Al terminar la práctica se ha conseguido los objetivos trazados, ya que de esta manera hemos podido observar que no sólo basta con tomar una medida sino que recurrir a tomar varias muestrastomando en cuenta los márgenes de error que se pueden incurrir en cada uno de estos.

Cada uno de los pasos recomendados se realizaron con el mejor cuidado para así obtener más eficiencia en las muestras o mediciones, para de esta manera poder analizar.

Respecto a los resultados hemos podido notar los márgenes de error en las mediciones que un experimentador puede incurrir, si es que no se tomalas medidas necesarias que se recomiendan; por lo tanto esta práctica nos ha permitido mejorar nuestros cálculos estadísticos, que utilizaremos en nuestra vida cotidiana.













INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA MEDICIÓN

Si bien la medición muchos de nosotros lo tomamos como algo simple y tal vez exacto, pero en síntesis estamos equivocados. Laobservación de un fenómeno es en general incompleta a menos que dé lugar a una información cuantitativa. Par obtener dicha información recurrimos a la medición de una propiedad física. Y así la medición constituye una buena parte de la rutina diaria de todas las personas, sin embargo no nos percatamos. La medición en si nos permite realizar el uso de las matemáticas, estadística, las cuales pues están...