buena relacion con los estudiantes

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
DESARROLLO DE UNA BUENA RELACION CON LOS ALUMNOS
a. Con pocas excepciones, son mental, emocional y físicamente maduros.
b. Tienen un propósito serio y están deseosos de obtener el máximo de suadiestramiento.
c. Están vivamente interesados en las aplicaciones prácticas de la teoría y los conocimientos
d. Son prontos en apreciar y respetar a los instructores que conocen su

materia y quetienen la habilidad de presentar una 'instrucción eficaz son igualmente prontos en descubrir al incompetente.
e. Los individuos varían en sus características físicas, inteligencia educación general,experiencia, determinación o deseos de lograr y estabilidad emocional.
DESARROLLO DE UNA BUENA RELACION
CON LOS ALUMNOS
Para tener éxito, los profesores deben contar con el respeto de sus alumnos.Los instructores conquistan el respeto de sus alumnos demostrando actitudes correctas haciaellos. El instructor respetado manifiesta un interés sincero y objetivo. Respeta la personalidad de cada,alumno cualquiera sea el grupo racial, geográfico o intelectual a que pertenezca. Se mantiene en guardia en contra de la familiaridad con sus alumnos. Finalmente, es firme y sincero cuando se trata de losmejores intereses de los alumnos y del Ejército Una manera excelente de desarrollar una actitud apropiada hacia los alumnos es pensar de ellos como posesores de las características siguientes:
a.Con pocas excepciones, son mental, emocional y físicamente maduros.
b. Tienen un propósito serio y están deseosos de obtener el máximo de suadiestramiento.8

c. Están vivamente interesados en lasaplicaciones prácticas de la teoría y los conocimientos Juzgan las instrucciones en términos de sus necesidades y las exigencias de sus tareas. Están interesados en el cómo y el por qué, de lo que seles pide que hagan.
d. Son prontos en apreciar y respetar a los instructores que conocen su materia y que tienen la habilidad de presentar una 'instrucción eficaz Son igualmente prontos en descubrir...
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