buena tarea






Presentación

Nombre:
Vanessa
Apellido:
Gerónimo coplin.
Matricula:
13-5425
Facilitador:















Escribe 10 situaciones que se puedan representar connúmeros enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
1-Josefina gano 5 pesos en el bingo = (+ 5
2-Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue alsupermercado y gasto 15. (+10 – 5)
3-Arturo fue al colmado y consumió 25 pesos. (-25)
4-Claudia tenía 6 pesos y Arturo tenía 4, unieron su dinero y tenían 10pesos en total. (6+4=10)
5-Yo tenía 500 pesos enla cartera, fui a pagar la luz, que eran 350, y solo me quedan 150. 500-350=150
6-Ráchele tenía 8 chicles y se comió 4. 8-4
7-Manuel tenía 24 dientes y se le cayeron 2. 24-2
8-Leticia se gano 30pedazos de bizcocho. +30
9-Julio gasto 65 pesos en el bar. -65
10-Sebastián gasto 3500 pesos en el súper. -3500.

I) Responda correctamente las siguientes actividades

a) Escriba una situación querepresente exclusivamente el cero.
A) 20 x 0= 0  b) 75 x 0=0

b-¿Qué es una recta numérica?

Línea recta en la que cada punto representa un número real. Es la representación geométrica devalores numéricos.

c-¿Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta.

Si 10/2 es un número entero, ya que si divides 10 entre 2 te da 5, y no es un decimal. Por esto es numero entero.III) Efectúa las operaciones indicadas:
1) 8 + 15 = 23
2) -19 + (-7) = -26
3) -15 + 9 = -6
4) 12 + (-18) = -6
5) 13 – 8 = 5
6) 9 – 14 = -5
7) -2 – 12 = -14
8) -6 – (-5) = -1
9) 13 – (-6)=7
10) 5 + (-2) +(-8) + 4 =1
11) 6 x 7 = 42
12) -8 x 5 = -40
13) (-9) (-8) = 72
14) 3 x (-12) = -36
15) (-3) (7) ( -2) = 42
16) (-2) (6) (7) = -84
17) (-4) (-5) (-8) = -160
18) 42 ÷ (-6) = -719) (-54) ÷ (-3) = 18
20) (-56) ÷ 8 = -7
 
 
II) Da el opuesto de cada uno de los siguientes enteros.
• + 5 es _-5__ 6) - 50 es __50__ 11) - n es _n__ 16) - 3 es _3__
• + 8 es _-8__ 7) - 6...